Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod femteårsstuderende om den misundelige snegl. Den lille snegl følte sig meget utilfreds. Er det fordi, hva '? Lad os finde ud af det? Så læs historien omhyggeligt! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, der er klar til at udskrives til PDF og også svaraktiviteten.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Den lille snegl følte sig meget utilfreds. Han så, at næsten alle dyr var mere adræt, end han var. Nogle spillede, andre sprang. Og han var irriteret over vægten af hans karapacitet!
- Du ser, at min skæbne er at gå langsomt og lide alle sygdomme! sagde han ganske frustreret.
Hans venner og familie forsøgte at trøste ham, men de kunne ikke.
- Caracolino, tænk, at hvis naturen gav dig det rygskjold, var det for noget. sagde skildpadden, der var i en lignende situation som hans.
- Ja, selvfølgelig, for noget bliver det! Kan du forklare årsagen? spurgte Caracolino, endnu mere ked af at modtage så meget råd.
Caracolino blev så uudholdelig af sine klager, at alle opgav ham. Og han havde stadig sin karapace på ryggen og blev tungere og tungere for sin smag.
En dag brød en storm. Det regnede i mange dage. Det føltes som en vandflod! Vandene steg og oversvømmede alt. Mange af de små dyr, han havde misundt, var nu i store vanskeligheder. Caracolino fandt imidlertid et sikkert tilflugtssted. Inde i dens skib var det fuldt beskyttet!
Siden da forstod han nytten af dens langsomme, tunge ryge. Han stoppede med at protestere, blev et dejligt lille dyr og elsket af alle.
Ukendt forfatter: Tilgængelig på:
.
Spørgsmål 1 - Læs tilbage:
”Den lille snegl følte sig meget utilfreds. Han så, at næsten alle dyr var mere adræt, end han var.”
Det fremhævede faktum er:
() tidspunktet for den lille snegls ulykke.
() årsagen til den lille snegls ulykke.
() konsekvensen af den lille snegls ulykke.
Spørgsmål 2 - I segmentet “Dine venner og familie forsøgte at trøste dig, men de kunne ikke gøre noget. ”, det understregede ord kunne erstattes af:
( ) "fordi".
( ) "Selvom".
( ) "det er derfor".
Spørgsmål 3 - I “blev Caracolino Så uudholdelig for hans klager, som alle forlod ham. ”, blev det understregede udtryk brugt til:
( ) at definere.
() intensivere.
() supplerende.
Spørgsmål 4 - I afsnittet “Og han havde stadig sin karapace på ryggen, tungere og tungere efter sin smag.”, Ordet “han”:
() genoptager Caracolino.
() præsenterer Caracolino.
() karakteriserer Caracolino.
Spørgsmål 5 - Uddraget "En dag brød en storm." Det er:
() begyndelsen på historien.
() historiens komplikationer.
() resultatet af historien.
Spørgsmål 6 - Ifølge fortælleren "Caracolino fandt dog et sikkert tilflugtssted", hvilket sikkert tilflugtssted refererer han til?
Spørgsmål 7 - I delen ”Mange af de små dyr, han havde misundt, var nu i store vanskeligheder. ”, angiver det understregede ord:
() sted.
() -tilstand.
() tid.
Spørgsmål 8 - Formålet med teksten om den misundelige snegl er:
() få folk til at grine.
() rapporter en kendsgerning.
() transmittere en undervisning.
Om Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce