Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det femte år på grundskolen, om havfugle. du ved hvorfor de behøver ikke ferskvand for at slukke tørsten? Lad os finde ud af det? Læs dette omhyggeligt for dette! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, der er klar til at udskrives til PDF og også svaraktiviteten.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
De spiser på den fisk, de fanger med deres næb i havvandene. Kan du forestille dig ulejligheden ved at skulle flyve på jagt efter frisk vand at drikke? Sådan er det. Havfugle er naturligt parat til at drikke saltvand. Det er fordi de har saltkirtlen!
Seabirds nyrer arbejder allerede på at forsøge at eliminere det overskydende, de indtager, men det gør ikke jobbet. Det er saltkirtlen, der er placeret i hovederne på disse dyr, der gør det hårdeste arbejde. Denne kirtel fjerner saltet gennem slimhinden gennem små kanaler og eliminerer det gennem næseboret i form af en sekretion, der akkumuleres i spidsen af fuglens næb. Forskere har allerede analyseret og identificeret, at dette stof har så meget salt, at det overgår havets saltindhold. Fordi det ophobes i næbbet, bevarer det overskydende salt, hvilket afbalancerer mængden af dette stof i fuglenes kroppe og forhindrer dem i at blive dehydreret.
Havfugle, som navnet antyder, lever udelukkende i havene, havene og kystområderne rundt om i verden. Deres kroppe er tilpasset til livet i disse miljøer på forskellige måder. Saltkirtlen er en af disse tilpasninger, men vi kan huske andre. I pingviner kan vingerne f.eks. Påtage sig finnernes funktion, ligesom andre marine skabninger, såsom hvaler og delfiner. Måger og albatrosser har derimod flipperformede fødder, som selvfølgelig tillader disse dyr at svømme som ænder! Ud over at svømme godt kan disse fugle rejse korte afstande eller endda gå i forskellige terræn.
Rafael Fernandes. Magasin
“Børns videnskab i dag”. Udgave 260.
Tilgængelig i:. (Med snit).
Spørgsmål 1 - Genlæs dette tekstfragment:
"De spiser på den fisk, de fanger med deres næb i havets farvande."
I dette fragment henviser forfatteren:
Spørgsmål 2 - Holde øje:
"Denne kirtel fjerner saltet gennem slimhinden gennem små kanaler og eliminerer det gennem næseboret i form af en sekretion [...]"
Forfatteren afslører saltkirtelens handlinger:
() der tilføjes.
() der skifter.
() den kontrast.
Spørgsmål 3 - I "Forskere allerede analyseret og identificeret, at dette stof har så meget salt, at det overgår havets saltindhold. ”, angiver det understregede ord:
() sted.
() -tilstand.
() tid.
Spørgsmål 4 - I segmentet "Deres krop er tilpasset til livet i disse miljøer på forskellige måder. ”, Genoptages det fremhævede uddrag:
Spørgsmål 5 - I delen "[…]" finger fødder ", som giver disse dyr mulighed for at svømme synes godt om ænder, selvfølgelig! ”, udtrykker det understregede ord:
() en årsag.
( ) Et eksempel.
() en sammenligning.
Spørgsmål 6 - Identificer havfuglene, der ifølge teksten "kan rejse korte afstande eller endda gå i forskellige terræn":
() pingviner.
() måger.
() måger og albatrosser.
Spørgsmål 7 - Det kan konkluderes, at teksten sigter mod at:
() forklar noget.
( ) Fortæl en historie.
() diskutere et emne.
Om Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce