Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det femte år i grundskolen, om ørevoks. Det kan endda være modbydeligt, men det er som et skjold, der beskytter vores øre og en meget tynd film, der er afgørende for at høre lyde, trommehinden.. Skal vi finde ud af mere om hende? Så læs teksten omhyggeligt! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Vidste du, at denne gule, klæbrige, skinnende ting, som vi har i vores ører, også kaldes ørevoks? Det er rigtigt: CE-RU-ME! Det kan endda være modbydeligt, men det er som et skjold, der beskytter vores øre og en meget tynd film, der er afgørende for os at høre lyde, trommehinden. Derudover kan voks forhindre spredning af svampe og bakterier og også ophobning af snavs. Så du lige den vigtige rolle, som voks spiller?
Nu spørger jeg dig: hvordan renser du dit øre? Ren indeni eller ude? Bruger du vatpind, klud eller finger til at fjerne voks?
Ørespecialister, otolaryngologer, phew... anbefaler ikke, at vi fjerner voks helt indefra. Bare rolig, voks har en tendens til at falde ud af øret alene. At stikke indvendigt kan også skade trommehinden og forhindre, at overskydende voks skylles naturligt ud. Men hej, hvis voks generer dig, så fortæl en voksen.
Ah, jeg vil fortælle dig en nysgerrighed: i Brasilien bruger vi et øre i stedet for et øre til at tale om hele høreorganet, det vil sige både udefra, vi kan se, og indefra.
Amanda Martins.
Tilgængelig i: .
Adgang til: 5. januar 2020.
Spørgsmål 1 - I afsnittet "[...] en meget tynd og vigtig film for os at høre lyde [...]" henviser forfatteren af teksten:
() til voks.
() øret.
() til trommehinden.
Spørgsmål 2 - I forfatterens spørgsmål, “Bruger du vatpind, klud eller finger til at fjerne voks?”, Sætter udtrykket “til” et forhold på:
( ) årsag.
() skæbne.
() mål.
Spørgsmål 3 - I “[…] hvordan renser du dit øre?”, “Hvordan” angiver:
() -tilstand.
() eksempel.
() Sammenligning.
Spørgsmål 4 - I delen ”Ørespecialister, øre-halshalslæger, Ufa... ", det fremhævede udtryk udtrykker følelsen af:
() lettelse efter at have skrevet eller sagt det vanskelige ord.
() glæde efter at have skrevet eller sagt det vanskelige ord.
() overraskelse efter at have skrevet eller sagt det vanskelige ord.
Spørgsmål 5 - I uddraget ”Bare rolig, fordi voks falder normalt ud af øret af sig selv. ”, det understregede ord kunne erstattes af:
( ) "men".
( ) "hvorfor".
( ) "det er derfor".
Spørgsmål 6 - Genlæse dette segment af teksten:
"Desuden kan stikkende indersiden skade trommehinden og forhindre, at overskydende voks fjernes naturligt."
Det kan siges, at "og" initierer en kendsgerning, som:
() retfærdiggør en anden.
() føjes til en anden.
() står i kontrast til en anden.
Spørgsmål 7 - I ”Men se, hvis voksen generer dig, så fortæl en voksen.”, Forfatteren:
( ) bestille.
() giver vejledning.
() udtrykker et ønske.
Spørgsmål 8 - I fragmentet “[…] høreorganet, dvs., både udefra, som vi kan se, og indefra. ”introducerer det understregede udtryk:
() en forklaring givet af forfatteren.
() en hypotese rejst af forfatteren.
() en konklusion præsenteret af forfatteren.
Om Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce