For at gøre livet lettere for lærere og pædagogiske koordinatorer tilbyder vi en fantastisk 5.-års diagnostisk vurdering til begyndelsen af skoleåret - portugisisk sprog.
Du kan downloade dette bevis i Word-skabelon (som kan ændres) i PDF (kan udskrives) og det færdige bevis.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) At sige:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2) Udfyld nedenstående ord:
A) Lapi____
B) Bettor
C) Bo____a____a
D) Li____o
E) Det er jeg
F) Lou____a
G) Me_____a
H) Fo____as
3) Adskil stavelserne:
Huset:
B) Værelse:
C) køkken:
D) Badeværelse:
E) Værelse:
F) Altan:
G) Baggård:
H) Garage:
I) Hjem:
J) Komfur:
4) Marker ord med grammatiske fejl:
( ) ansigt
() bønne
() sebol
() arros
() kartoffel
() kål
() gulerod
( ) rødbede
() tomat
() aubergine
() radise
() agurk
5) Læs omhyggeligt følgende tekst og svar:
Min skole, jeg mener, det er ikke min skole, men det er skolen, hvor jeg studerer, det er tæt på mit hus.
Mig, Cata, Beto og Aninha går i skole sammen.
Aninha er stadig i børnehaven. Cata og jeg er i det 4. år. Vores lærer ringer til Marcia.
I skolen lærer vi. Men primært går vi for at lære at tænke.
(Ruth Rocha, fra bogen A Escola do Marcelo)
a) Hvad er titlen på teksten?
b) Hvem er forfatteren af teksten?
c) Hvad er tegnene i teksten?
d) Hvilket teksttema?
e) Er Marcelos skole langt fra hans hus? Og din er nær eller langt fra dit hjem?
6) Overhold scenen og opret din historie.
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
