For at gøre livet lettere for lærere og pædagogiske koordinatorer tilbyder vi en fantastisk 5.-års diagnostisk vurdering til begyndelsen af skoleåret - portugisisk sprog.
Du kan downloade dette bevis i Word-skabelon (som kan ændres) i PDF (kan udskrives) og det færdige bevis.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) At sige:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2) Udfyld nedenstående ord:
A) Lapi____
B) Bettor
C) Bo____a____a
D) Li____o
E) Det er jeg
F) Lou____a
G) Me_____a
H) Fo____as
3) Adskil stavelserne:
Huset:
B) Værelse:
C) køkken:
D) Badeværelse:
E) Værelse:
F) Altan:
G) Baggård:
H) Garage:
I) Hjem:
J) Komfur:
4) Marker ord med grammatiske fejl:
( ) ansigt
() bønne
() sebol
() arros
() kartoffel
() kål
() gulerod
( ) rødbede
() tomat
() aubergine
() radise
() agurk
5) Læs omhyggeligt følgende tekst og svar:
Min skole, jeg mener, det er ikke min skole, men det er skolen, hvor jeg studerer, det er tæt på mit hus.
Mig, Cata, Beto og Aninha går i skole sammen.
Aninha er stadig i børnehaven. Cata og jeg er i det 4. år. Vores lærer ringer til Marcia.
I skolen lærer vi. Men primært går vi for at lære at tænke.
(Ruth Rocha, fra bogen A Escola do Marcelo)
a) Hvad er titlen på teksten?
b) Hvem er forfatteren af teksten?
c) Hvad er tegnene i teksten?
d) Hvilket tema i teksten?
e) Er Marcelos skole langt fra hans hus? Og din er nær eller langt fra dit hjem?
6) Overhold scenen og opret din historie.
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
