Geografi lektionsplan for det første år på gymnasiet til studiet af Brasilien- naturlige, menneskelige aspekter og nuværende økonomiske og politiske rammer og nuværende menneskelige og politiske aspekter af Brasilien.
Denne aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon og klar til udskrivning i PDF.
Download denne aktivitet fra:
Lærerens navn:
emne: Geografi
Tidsforløb:
Referenceår:
Undervisningsfase: Gymnasium
År / fase / modul: 1. år Klasser: Skift:
Antal klasser: 8
Indhold:
Indhold: Brasilien - naturlige, menneskelige aspekter og den nuværende økonomiske og politiske situation - 8 klasser
FÆRDIGHEDER / FÆRDIGHEDER
Mestre begrebet brasiliansk geografisk rum, dets forskellige former for afgrænsning og regionalisering i landet.
Sammenlign den historisk-geografiske betydning af politiske og socioøkonomiske organisationer på nationalt og statligt niveau.
Metodologi:
Indhold: Brasilien - naturlige, menneskelige aspekter, nuværende økonomiske og politiske rammer. 8 lektioner
Powerpoint-præsentation (udarbejdet af professoren) om de økonomiske aspekter af de fem største regioner i Brasilien: Syd, Sydøst, Midtvest, Nord og Nordøst. Læreren vil forklare det dækkede indhold og besvare elevernes tvivl, hvorefter resuméet af Powerpoint og nogle spørgsmål på tavlen (designet af læreren), som de studerende kan kopiere i notesbøger, og korrektionen af aktiviteterne vil være mundtligt.
Powerpoint-præsentation (udarbejdet af læreren) om de naturlige aspekter af Brasilien - typer af klima, vegetation og brasilianske landskaber. Læreren vil forklare det dækkede indhold og besvare elevernes tvivl, kort efter at læreren vil registrere magtoversigten punkt og nogle spørgsmål på tavlen (designet af læreren), som de studerende kan kopiere i notesbøger, og korrektionen af aktiviteterne vil være mundtligt.
Bagefter skal de studerende se videoer fra www.youtube.com kaldet:
Geografisk udseende - naturlige aspekter af regionen nordøst, tørke i nordøst, fantastisk fra Globo-20/01/2013-netværket. Derefter skal de studerende udvikle aktiviteter til fortolkning af de sete videoer.
Studerende vil blive opdelt i 5 grupper for at udføre forskning om politiske aspekter, økonomiske og typiske fødevarer i de undersøgte regioner (hver gruppe skal præsentere 3 dias kun til klassen). Studerende skal også forberede to typiske praktikopgaver fra den undersøgte region og forklare vigtigheden af denne skål eller drikke (ikke-alkoholisk) for regionen. Vi vil socialisere dem i klasselokalet med deltagelse af alle.
Læringsvurdering:
Den studerende evalueres løbende i hele bimesteren.
Alle aktiviteter, der er udviklet af den studerende i klasse og hjemmearbejde, evalueres.
Den studerende evalueres for aktiv deltagelse i klasseværelset.
Seminarevaluering - konsistens i de præsenterede fakta.
Af Rosiane Fernandes Silva - Gradueret med breve
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce