Kunstundervisning (6. til 9. klasse)

Den håndforvandlende Arts-lektionsplan har til formål at forvandle eleverne til spirende kunstnere ved at udforske deres kreativitet.

TEMA: Forvandling af genstande med hånden

ÅR: 6. til 9. klasse

MÅL:

• Eleven vil bruge deres fantasi og kreativitet til at transformere et objekt til et andet gennem forskellige tegninger.

NØDVENDIG MATERIALE:

• En genstand udsat, så alle kan se klart;
• Et ark papir med 10 adskillelser;
• Udklipsholder;
• Blyant.

INTRODUKTION:

Placer genstanden forrest i lokalet og instruer eleverne i at sætte sig ned med udklipsholder og papir i hånden, sørg for at alle kan se det tydeligt.

Denne type aktivitet får eleverne til at udøve deres kreativitet, men mange af dem kan have lidt svært ved at beslutte sig for det nye objekt. For at gøre det lettere, få eleverne til at brainstorme med hinanden og diskutere objektformer og andre måder at den kan placeres, skift stilling et par gange, lad dem tænke og vende tilbage til den oprindelige position.

UDVIKLING:

1. Forklar, at i den første adskillelse skal hver enkelt tegne objektet, som de ser det.
2. I den anden separation skal de ændre et element af objektet til at ligne et andet, for eksempel hvis objektet valgt er en legetøjssoldat og eleven vil have soldaten til at blive til et træ, de skal skifte armen til en afdeling.

1. I de andre separationer vil de tilføje og fjerne emne for emne, i sidste ende vil eleverne have et helt nyt objekt.