Så klar til fjenden? Hvis dit svar er ja, tillykke, men hvis du går glip af din studierutine, er det bedst at være opmærksom og begynde at indhente den tabte tid allerede nu! Den nationale gymnasieeksamen er hovedporten til de vigtigste brasilianske universiteter, derfor, det er vigtigt, at du kender alle karakteristika ved denne test, som er den mest ventede (og frygtede!) studerende. Men du behøver ikke at være bange, for at tage Fjenden med brev, skal du bare forberede dig, dedikere dig selv og læse en masse!
At dyrke vanen med at læse er afgørende for alle, der ønsker at være en god forfatter. Det er ikke nok at kende alle grammatikreglerne i det portugisiske sprog, såvel som alle de elementer, der involverer tekstualitet: du skal har et kulturelt repertoire, det vil sige, at du skal have en bred læsebaggrund, der giver dig mulighed for at have gode ideer og argumenter uigendrivelig. De, der læser mere, ved i praksis, hvordan det portugisiske sprog fungerer, forstår dets mekanismer og undlader at huske, når de først lærer at bruge grammatiske regler. Derudover åbner læsning en række muligheder og forvandler os til kritiske og tænkende læsere.
se mere
Tilmeldinger til Unicamps skriveværksted lukker i morgen
Encceja kræver essay-argumenterende skrivning
NATIONAL EKSAMEN I HIGH SCHOOL UDDANNELSE - ENEM (4 bind)
For at hjælpe dig i din studierutine har Escola Educação udarbejdet ti tips til at skrive Enem, der vil gøre dit studieliv lettere. Det er enkle og effektive tips, lavet specielt til dig, der gerne vil rocke redaktionen og hvem ved nå den meget drømte score på 1000. At huske, at en god score på skriveprøven kan garantere din plads på universitetet, selvom du ikke har formået at opnå en god præstation i de andre prøver. Nyd vores tips! God læsning og god læsning!
Tro mig, misbrug af forkortelser kan forårsage alvorlig skade på din tekst! Udbredt i informationsteknologi, bør de undgås i tekster, der kræver tilpasning til standardnormen for det portugisiske sprog. I virtuelle miljøer er de velkomne, da internetkommunikation er præget af dynamik: mange gange bytter vi skriften "fuldstændig" ud med tilsvarende forkortelser og endda med symboler, er det ikke samme? I Enem-essayet bør forkortelser gå langt væk, da de gør det vanskeligt at forstå teksten, foruden at de modsiger de grammatiske regler for god skrivning;
At redde det gamle ord, som du fandt i en ordbog fra begyndelsen af forrige århundrede og smide det ind i dine tekstproduktioner, er bestemt ikke et godt valg. Mange mennesker vælger arkaismer og andre ord, som er svære at forstå, især for den almindelige læser, for at vise, at de er kultiveret, og at de har et omfattende og lærd ordforråd.
Denne type adfærd underminerer konstruktionen af tekstens betydninger, ud over at den fordømmer en enorm forfængelighed fra forfatterens side. Foretrækker klarheden og objektiviteten af ord, hvis betydninger er tilgængelige. Forsøg på at bruge forældede eller obskure termer vil ikke give dig point, når du retter din tekst;
Dette virker som en grundlæggende og endda fjollet regel, men tro mig, mange mennesker begår, hvad der kan betragtes som en primær fejl. Undervist der i begyndelsen af folkeskolen, er det en regel, der skal respekteres, så det er ikke værd at glemme, hvad du lærte for så længe siden. Glem heller ikke, at det samme gælder titlen på essayet, ikke?;
Udtryk som "sidst men ikke mindst", "luk med en opblomstring", "spørgsmålet der ikke vil holde kæft" osv., bør afskaffes fra dit forfatterskab. De afslører en vis "sproglig dovenskab", ud over at blive betragtet som sprogafhængighed. For at være original behøver du ikke komme med vilde ideer, det er bestemt ikke det, vi foreslår. For at være original er det først og fremmest nødvendigt at undgå sund fornuft.
Sund fornuft er dannet af overfladiske ideer, blottet for større problematisering og analyse. Når vi ikke leder efter andre stemmer, andre meninger, andre læsninger, er vi skæbne til blot at være gengivere af argumenter: hvad du hører i tv-nyheder bliver til absolut sandhed, utrætteligt formidlet af dem, der ikke gider at tjekke andre kilder for at skabe deres egne mening;
Kan du lide at bruge slang? Det er okay, det er der ikke noget problem med. Problemet opstår, når vi ikke respekterer kriteriet om sproglig tilstrækkelighed, altså når vi ikke respekterer den kommunikationskontekst, vi er sat ind i. Hvis du skal til en jobsamtale, er det ideelle, at du for at blive interviewet foretrækker standardnormen for det portugisiske sprog. Hvis du er blandt venner, i en afslappet situation, er der intet til hinder for, at du kan bruge et andet register, i dette tilfælde talesprog.
Vi er dygtige foredragsholdere og har en tendens til at vide, hvordan og hvor vi skal bruge de forskellige sprogregistre, derfor, når du skriver Enem, skal du respektere de kulturelle normer, ellers kan dit forfatterskab være det diskvalificeret. At kende de sproglige varianter repræsenteret af de forskellige dialekter og registre er en af de kompetencer, der er fastsat i Enem-referencematricen. Slang er normalt regionalt, så mægleren vil ikke spilde et minut af din tid på at prøve at forstå, hvad du mente med et bestemt udtryk;
Vi vil ikke engang udvide diskussionen, trods alt er denne form for sproglig adfærd ikke acceptabel i nogen af de portugisiske sprogregistre, er du enig? Det virker indlysende, men tro mig: mange kandidater bruger denne ressource, og vi behøver ikke engang at fortælle dig, at de bliver eksemplarisk straffet, vel? Hvor udtryksfulde disse ord end kan virke, lad det være at bruge dem i specifikke situationer, hvis du selvfølgelig ikke kan undgå dem overhovedet;
Generaliseringer fordømmer manglende viden og manglende evne til at reflektere over et bestemt emne. Ved du hvorfor? For når vi generaliserer, lægger vi alt i samme kurv, uden at reflektere over relevansen af denne type adfærd. Det er lidt ligesom at sige, at alle tyskere er nazister, eller at sige, at alle arabere er terrorister, eller at sige, at alle brasilianere kan lide samba og karneval, og så videre. Denne type udtalelser fordømmer kun manglen på refleksion over et givet emne, og hvad værre er, en absolut fordomsfuld holdning fra forfatterens side. Generalisering viser en mangel på analyse af argumenterne. Forsigtig!;
Denne form for pleje eliminerer unødvendige gentagelser af udtryk, som generelt diskvalificerer en tekst. Du skal allerede vide, at sammenhængskraft sammen med sammenhæng er et af de uundværlige elementer for skrivning, der privilegerer den korrekte artikulation af ideer og information i et essay, er det ikke rigtigt? Gennem sammenhængende ressourcer undgår vi grammatiske fejl, uklarheder og uunderbyggede argumenter;
Citater er vigtige for at etablere et vigtigt element af tekstualitet kendt som intertekstualitet. Derfor er de velkomne, da de viser korrekturlæseren, at du er i stand til at etablere dialogiske relationer mellem din tekst og andre kildetekster, en kompetence forudsat i skriveprøvens matrix. Men du skal være opmærksom på: du kan citere, men du kan ikke bruge denne ressource i overskud. Mange mennesker misbruger citater bare for at vise, hvor lærde de er, og glemmer dermed at præsentere deres egne originale ideer. Der er dem, der også tilegner sig uddrag fra samlingen, der transskriberer hele perioder med meningsdannende tekster. Det er værd at huske på, at mægleren ønsker at kende din mening og ikke tredjeparters mening;
Et retorisk spørgsmål er en forespørgsel, der ikke har til formål at indhente information eller et svar, men derimod at fremprovokere en effekt på tilhørerne. adressat for talen, muligvis medvirkende til argumentationen, der bliver fremført (f.eks.: indtil hvornår vil landet være gidsel for korruption, bl.a. andre). Denne type spørgsmål samarbejder TILSÅDELIG med argumentationen, men oftest er de absolut unødvendige, da de ikke forstyrrer progressionen af argumenterne og ideerne i din tekst.
Luana Alves
Uddannet i Bogstaver
