Anísio Spinola Teixeira betragtes som en af de vigtigste fagfolk, der arbejdede med uddannelse i Brasilien. Anísio er født i Caetité (BA) og blev født i 1900 i en vigtig familie i regionen.
se mere
Oplev biografien om Magda Soares og hendes hovedværker
Hvem var Emmi Pikler? Oplev dens historie og metode
Teixeira dimitterede i juridiske og samfundsvidenskabelige videnskaber i byen Rio de Janeiro i 1922. Efter eksamen vendte han tilbage til sin hjemstat og hjalp med uddannelsesreformen af Bahia mellem 1924 og 1928. Kort efter besluttede han sig for at fortsætte sine studier i USA, hvor han tilmeldte sig Columbia University.
På amerikansk jord kom Anísio i kontakt med filosoffen og uddannelsesprofessionelle John Deweys pædagogiske begreber. Deweys teorier påvirkede dybt Anísios tanker om uddannelsessystemet implementeret i Brasilien. Han blev en stor tilhænger af filosoffens ideer og oversatte endda flere af hans bøger.
Gennem hele sin politiske bane forsøgte Anísio Teixeira at omorganisere måden at undervise på i vores land. Det begyndte i Bahia, hvor det fremlagde forslag til reform af statens uddannelsessystem. Trods anstrengelser blev hans arbejde afvist med den begrundelse, at det ikke var levedygtigt.
I Rio de Janeiro lykkedes det Anísio at implementere et undervisningsnetværk, der spændte fra grundskole til videregående uddannelse, hvilket udvidede adgangen til uddannelse for forskellige sociale lag. Han var en stor tilhænger af implantationen af offentlige skoler, uden religiøs indflydelse, og at uddannelse var obligatorisk.
Anísio var målet for megen kritik fra den katolske kirke mellem 1930'erne og 1950'erne. Han mente, at der skulle være respekt for enkeltpersoners religion, men at religiøse principper ikke skulle trænge ind i folks måde at undervise på.
Pædagogen ledte konstant efter nye undervisnings- og ledelsesmetoder, som kunne anvendes i Brasilien. Hans vigtigste inspiration var den nye skole, hvor skolen ville være en agent for social transformation af individer.
Teixeiras støtte til sekularisering og statskontrol med uddannelse ramte kirken som et forræderi mod den nationale karakter, og han blev anklaget for at være en naiv tjener for kommunistiske og ateistiske ideologier. Men i 1931 blev han inviteret af borgmester Pedro Ernesto til at tage over som generaldirektør for offentlig uddannelse i det føderale distrikt. Senere blev stillingen kendt som Generaldirektoratet for Uddannelsesministeriet i Forbundsdistriktet og i 1935 Generalsekretariatet for Uddannelse og Kultur.
Som generaldirektør for offentlig uddannelse for det føderale distrikt fik Teixeira et ry som en pædagogisk reformator. Det politiske klima på det tidspunkt blev stadig mere radikalt, hvilket førte til voldelig undertrykkelse. Anísio var også påvirket af de undertrykkende foranstaltninger, der var gældende i Brasilien på det tidspunkt. Han måtte forlade sin stilling ved universitetet i det føderale distrikt sammen med alle sine assistenter og vende tilbage til Bahia.
I 1946 sluttede Anísio sig til UNESCO som rådgiver. Da han vendte tilbage til Brasilien, i 1947, blev han minister for uddannelse og sundhed for Bahias regering. I denne periode kæmpede han for, at uddannelse skulle få mere opmærksomhed fra stater og kommuner. Han mente, at den føderale sfære skulle yde teknisk og økonomisk støtte til udvidelsen af uddannelse i de fjerneste områder af landet.
efter Militærkup i 1964, Teixeira, som var rektor for UNB på det tidspunkt, forlod landet og vendte tilbage i 1966. Pioneren inden for offentlig uddannelse i Brasilien døde i 1971.
