O Uddannelsesministeriet offentliggjort i Unionens Officielle Tidende bekendtgørelse 1.432. Den fastlægger referencerne for udarbejdelse af uddannelsesruter. De er det sæt af læseplaner, der tilbydes af skoler og undervisningsnetværk.
Initiativet sætter studerende i stand til at uddybe deres viden og forberede sig på at fortsætte deres studier. Også, hvis den studerende foretrækker, at komme ud på arbejdsmarkedet, ud over fælles og obligatorisk læring, som fastsat i de nationale retningslinjer for ungdomsuddannelser.
se mere
Modtagere med udløbet af NIS 7 modtager Bolsa Família denne...
Overskud fra FGTS er allerede besluttet og vil blive fordelt til arbejdere...
Rejseplanerne kan organiseres efter vidensområde (matematik, sprog, humanvidenskab og naturvidenskab) og for teknisk og professionel træning.
For den generelle koordinator for sekundær uddannelse ved MEC, Wisley Pereira, er formaliseringen af referencerne for uddannelsesruterne endnu et skridt, som ministeriet har taget hen imod den nye ungdomsuddannelse.
"Dette signalerer vigtigheden af at foretage de nødvendige ændringer i brasiliansk ungdomsuddannelse for at tjene nutidens unge". Stadig ifølge Wisley deltager 3.558 pilotskoler i øjeblikket i støtteprogrammet for New Middle School via 'PDDE New Middle School'.
De har allerede modtaget 20 % af det samlede beløb på 350 millioner BRL sikret i 2019. Programmet yder økonomisk støtte med det formål at garantere gennemførelsen af de studerendes livsprojekt, foruden læseplansfleksibilitet og en årlig arbejdsbyrde på mindst 1.000 timer.
Ressourcer overføres direkte til hver skoleenhed, som skal opfylde bestemte mål gennem hele programmet. I Ny Gymnasium øges arbejdsbyrden på alle skoler fra 2.400 til 3.000 timer.
Den føderale regering vil investere op til 1,5 milliarder R$ for at hjælpe omkring 500.000 nye tilmeldinger på fuldtidsskoler, hvor eleverne bruger mindst 7 timer om dagen.
Et andet vigtigt skridt hen imod implementeringen af den nye gymnasieskole var lanceringen af støtteprogrammet for implementering af den nationale fælles læseplansbase (ProBNCC), som fandt sted den 4. april. Initiativet vil hjælpe stater, kommuner og det føderale distrikt med at udarbejde og implementere deres læseplaner i overensstemmelse med BNCC. Uddannelsen er organiseret på to fronter: en for førskoleundervisning og grundskole, som i 2019 svarer til uddannelse af pædagogiske fagfolk og gennemgang af pædagogiske projekter; den anden er for sekundær uddannelse, som sørger for revision og udarbejdelse af læseplaner. Med information fra Agência Brasil.
