Fjernundervisningsforløb, det såkaldte EaD, har fået stigende plads blandt dem, der har tænkt sig at gennemføre en videregående uddannelse. Autonomi, fleksibilitet og lavere månedlige gebyrer er elementer, der favoriserer start af denne modalitet. Så meget, at nyere forskning peger på, at det kan overvinde ansigt-til-ansigt eksamener i en periode på op til fem år.
Undersøgelsen blev udført og offentliggjort af den brasilianske sammenslutning af tilhængere af højere uddannelse (ABMES). Tallene viser, at sammenlignet med ansigt-til-ansigt-kurser voksede EaD betydeligt mere. Med denne hastighed vil 49 % af eleverne i 2013 være tilmeldt traditionelle eksamener, mod 51 %, der vælger fjernkurser.
se mere
Før MEC annoncerer 'nye Fies', 'går efter' elever...
Ungdoms- og voksenuddannelse (EJA) er igen en føderal prioritet
I øjeblikket er præferencen for konventionelle klasseværelser endnu større. I universet med 1.012 respondenter svarer muligheden for ansigt-til-ansigt undervisning til 56 %, mens 44 % foretrækker fjernkurser. Men statistikken ændrer sig, når man bliver spurgt om muligheden for at udbyde en del af fagene i et EaD-kursus personligt – 93 % ville acceptere forslaget.
Det, der stadig forhindrer accept, er utrygheden omkring pladsen på arbejdsmarkedet for dimittender i EaD. Blandt de interviewpersoner, der på ingen måde ville acceptere fjerneksamenen, brugte 62 % frygten for ikke at få et job eller ikke at blive udvalgt til samtaler som begrundelse. Eksperter påpeger, at denne frygt kan falde med væksten af kurser.
I en erklæring citeret i Student Guide udtaler næstformand for ABMES, Celso Niskier, at for så vidt som at "flere studerende dimitterer i denne modalitet, jo mere vil professionelles præstationer være ækvivalente". Derfor har frygten for ikke at finde plads på arbejdsmarkedet en tendens til at blive reduceret.
Det, der bekræfter forventningen om vækst i denne modalitet, er den større modtagelighed, som arbejdsgiverne har indikeret med hensyn til kandidater, der dimitterede fra et fjernkursus. En af de faktorer, der hjælper i dette rum, er involveringen af et prestigefyldt universitet. Sandheden er, at antallet af tilmeldinger i EaD allerede er udtryksfuldt.
Aktuelt svarer de til 18,6 % af tilmeldingen til videregående uddannelser. Nordøstregionen er den med det højeste antal studerende. Hvad angår de mest eftertragtede kurser, er Uddannelsesområdet det, der kommer forud, ifølge samme undersøgelse foretaget af ABMES. Nedenfor er en profil af studerende, der vælger begge modaliteter:
EAD: 67 % af eleverne er over 30 år, 83 % arbejder, 25 % tilhører klasse A og B, 75 % studerede i offentlige skoler, 25 % studerede i private skoler
Klasseværelse: 53 % af eleverne er over 30 år, 76 % arbejder, 33 % tilhører klasse A og B, 64 % studerede i offentlige skoler, 36 % studerede i private skoler
Hvad angår dimittender fra fjernundervisningens frygt for ikke at klare sig godt i en jobsamtale, giver Cristóvão Loureiro, fra Catho Educação, nogle tips. Som et eksempel nævner han en liste over hans top fem karrierepræstationer, der viser personlighed, der adskiller ham fra andre kandidater, undersøg den virksomhed, du har tænkt dig at arbejde for, og hvis du stadig føler dig usikker, nævn kun EaD-kurset, hvis intervieweren at spørge.