Gymnasier og universiteter kan tilbyde op til 40% af fjernundervisningen

On-site bachelorkurser kan tilbyde op til 40% af fjernundervisningen. Den tidligere grænse var 20 %. Foranstaltningen er fastsat i en bekendtgørelse offentliggjort i den officielle Gazette af Undervisningsministeriet (MEC). Foranstaltningen gælder ikke for uddannelser inden for sundhed og teknik.

Det fremgår af bekendtgørelsen, at studerende skal informeres af de videregående uddannelsesinstitutioner om, at en del af ansigt-til-ansigt-forløbet vil blive undervist på afstand. Institutioner skal på en objektiv måde detaljere disse klassers discipliner, indhold, metoder og evalueringsformer.

Derudover, selvom de undervises i et fjernundervisningsformat (EaD), vil vurderingerne og nødvendige praktiske aktiviteter skal udføres personligt i hovedkvarteret eller på en af ​​institutionens campusser uddannelse.

For at udbyde op til 40 % af arbejdsbyrden på fjernundervisningsforløbet skal den videregående uddannelsesinstitution ifølge bekendtgørelsen overholde visse krav såsom at være akkrediteret hos MEC i ansigt-til-ansigt og fjernundervisning og have et institutionelt koncept (CI) lig med eller højere til 4. Banen, der vil have en del af distanceklasserne, skal have et Course Concept (CC) lig med eller større end 4. Begge koncepter er beregnet ud fra MEC-vurderinger og følger en skala fra 1 til 5.

Institutionen skal også have en bacheloruddannelse i fjernmodaliteten med et CC lig med eller større end 4. Dette kursus skal være ækvivalent, det vil sige have samme navn og grad, som et af de ansigt-til-ansigt-kurser, som institutionen tilbyder.

For institutioner, der ikke opfylder disse krav, er grænsen for at tilbyde EaD i ansigt-til-ansigt kurser stadig op til 20 % af den samlede kursusbelastning.

Eftervirkning

Foranstaltningen blev rost af private uddannelsessponsorer. Private virksomheder tegner sig for de fleste tilmeldinger til videregående uddannelser i Brasilien, 75,3%, ifølge den seneste folketælling for videregående uddannelser. De har også 90,6% af EaD-tilmeldinger.

Ifølge direktøren for den brasilianske sammenslutning af tilhængere af højere uddannelse (ABMES), Sólon Caldas, kommer foranstaltningen i tråd med den bevægelse, som hele verden laver med hensyn til adgang til uddannelse igennem teknologi. Gevinsten for eleverne er endnu større ved at gøre det mere fleksibelt og give dem adgang til indholdet på den måde og på et tidspunkt, der passer dem bedst”.

Direktøren sagde også, at med hensyn til kvalitet, de institutioner, der tilbyder denne mulighed for deres studerende “vil blive understøttet af en høj kvalitetsstandard i betragtning af forsyningskravene, nemlig: CI og CC med nr minimum 4".

For National Union of Teachers of Higher Education Institutions (Andes-SN) er bekymringen hos undervisningskvalitet, da fjernkurser klarer sig dårligere end ansigt til ansigt i evalueringerne af MEC. Fagforeningen klagede over, at det akademiske samfund ikke blev hørt, før foranstaltningen blev truffet. Oplysningerne er fra Agência Brasil.