aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på sjette årgang i folkeskolen, om bogen "Tom Sawyer". Denne historie, genfortalt af Ruth Rocha, kaster læseren ud i den hvirvelvind af eventyr oplevet af Tom Sawyer, en dreng (mere eller mindre) fra en familie, og Huckleberry Finn. Lad os vide mere om denne historie om eventyr og venskab? Så læs teksten omhyggeligt, og besvar derefter de foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Denne læseforståelsesaktivitet er tilgængelig til download som en redigerbar Word-skabelon, klar til at printe i PDF og også den besvarede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, fokuseret på elever i det syvende år i grundskolen, omhandler kardinaltal. Hvad indikerer dette tal i den kommunikative sammenhæng? En position, en brøkdel eller et nøjagtigt beløb? Lad os lære? For at gøre det skal du besvare spørgsmålene, der refererer til teksten om bogen Ursula!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive i PDF og også den besvarede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, rettet mod elever i niende klasse i folkeskolen, udforsker stedord. Personlig pronomen, ubestemt pronomen, relativ pronomen, besiddende pronomen og demonstrativt pronomen! Lad os analysere dem i den interessante tekst hvorfor er blodrød? Svar derefter på de forskellige stillede spørgsmål!
Denne portugisiske aktivitet er tilgængelig til download i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive i PDF og også den besvarede aktivitet.
aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på syvende år i folkeskolen, om ris. I Brasilien begyndte abati-uaupé (vandmajs eller ris, for Tupierne) at blive dyrket omkring 1540, under koloniseringsperioden, og besatte områder, der spændte fra Bahia til Maranhão.. Vil vi vide mere om denne mad i vores land? Så læs omhyggeligt teksten "Arroz no Brasil"! Så svar på de forskellige fortolkningsspørgsmål, der foreslås nedenfor!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også den besvarede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, der anbefales til elever i det niende år i grundskolen, omhandler adnominal adjunkt. Hvad med at forstå dette emne bedre gennem teksten på søko? Så svar på de foreslåede spørgsmål! I "[...] dette dyr er hverken en okse eller en fisk.", bestemmer et adnominaltillæg substantivet "dyr", navneordet "okse" eller navneordet "fisk"? Lad os gå til udfordringen?
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive i PDF og også den besvarede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, fokuseret på elever i ottende klasse i folkeskolen, på transitive verber. Hvornår rangerer de på denne måde? Når de kræver komplement! Lad os analysere dem i teksten, der præsenterer os for bogen Emilia's Memories: Deluxe Edition? For at gøre det skal du besvare de foreslåede spørgsmål!
Denne portugisiske aktivitet er tilgængelig til download i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive i PDF og også den besvarede aktivitet.
aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på sjette årgang i folkeskolen, om Maria Esther Bueno. Den bedste tennisspiller i det 20. århundrede i Latinamerika blev født i São Paulo den 11. oktober 1939. Skal vi kende historien om Maria Esther Bueno? Så læs biografien omhyggeligt og besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Denne tekstforståelsesaktivitet er tilgængelig til download som en redigerbar skabelon i Word, klar til at printe i PDF og også den besvarede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, fokuseret på elever i den niende klasse i folkeskolen, henvender sig til bestemte artikler. Skal vi analysere de termer, der går forud for navneord, og definere dem? Besvar derfor de spørgsmål, der refererer til teksten Hellig. I "[...] mennesker, der ikke har nogen religion og dem, der ikke tror […]", er "som" en bestemt artikel, demonstrativt pronomen eller skråt personligt pronomen?
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive i PDF og også den besvarede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, fokuseret på elever i ottende klasse i folkeskolen, henvender sig til krasis. Har du spørgsmål? Hvad med at forstå dette indhold bedre? Besvar derefter de spørgsmål, der refererer til teksten Hvordan raketten blev lavet til at gå til rummet? I "[...] udstødes gasser ved meget høje hastigheder og temperaturer.", er brugen af crasis forbudt, valgfri eller obligatorisk? Lad os gå til udfordringen?
Denne portugisiske aktivitet er tilgængelig til download i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive i PDF og også den besvarede aktivitet.
aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever i ottende klasse, om 5G-teknologi. Ifølge teksten er "5G anderledes, da det giver dig mulighed for at gå længere". Vil vi vide mere om, hvordan denne nye teknologi fungerer? Så læs teksten grundigt. Fremtiden er nu! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Denne tekstforståelsesaktivitet er tilgængelig til download i en redigerbar Word-skabelon, til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
