Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Matematikaktivitet: Multiplikation og divisionsproblemsituationer

matematik aktivitet, foreslået til tredje- og fjerdeårs folkeskoleelever, med multiplikations- og divisionsproblemsituationer.

Du kan downloade dette matematik aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også aktiviteten med svar.

download dette matematikøvelse i:

    • Ord: Matematikaktivitet: Multiplikations- og divisionsproblemsituationer – 3. og 4. klasse – Redigerbar skabelon
    • PDF: Matematikaktivitet: Multiplikations- og divisionsproblemsituationer – 3. og 4. klasse – Til udskrivning
    • feedback: Matematikaktivitet: Multiplikation og division problemsituationer – 3. og 4. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

MULTIPLIKATIONS- OG OPDELINGSPROBLEMSITUATIONER

1) Et pizzeria har en kampagne, hver anden store pizza får kunden en sodavand. Hvis Brian købte 12 store pizzaer, hvor mange sodavand får han så?

EN:

2) Juliano arbejder på cafeen 5 timer om dagen. Velvidende, at han arbejdede 5 dage, hvor mange timer arbejdede han så i sidste uge?

EN:

3) I slutningen af ​​madlavningsklassen tog hver elev 3 af deres muffins med hjem. Ved at eleverne tog med hjem i alt 12 muffins, hvor mange elever var der den dag?

EN:

4) Juliana hjalp til på biblioteket 2 timer hver dag i ugen. Da hun vidste, at hun arbejdede på biblioteket i 10 timer i sidste uge, hvor mange dage arbejdede hun så?

EN:

5) På Halloween lavede 5 familier 3 spande godter hver. Hvor mange spande blev forberedt i alt?

EN:

6) I slutningen af ​​klassen modtager hver gruppe 6 arbejdsark til hjemmearbejde. Når man ved, at der er 5 grupper, hvor mange ark skal læreren så forberede?

R

Om adgang


3. år og 4. år3. klasse og 4. klasse matematik aktivitetmatematikaktivitet med feedbackmatematikaktivitet med svarudskrivbar matematikaktivitetmatematik aktivitet pdfMultiplikation og division problemsituationer aktivitet 3. og 4. klasse3. klasse og 4. klasse matematikøvelseøvelse af multiplikation og division problemsituationer 3. og 4. årmatematik lektier 3. klasse og 4. klasse3. klasse og 4. klasse matematikopgaverproblemsituationer multiplikation og division opgave 3. klasse og 4. klasse3. klasse og 4. klasse matematik spørgsmålspørgsmål om situationer multiplikation og division problem 3. år og 4. år3. og 4. klasses matematiske problemsituationerproblemsituationer multiplikation og division opgave 3. og 4. klassematematik lektier 3. klasse og 4. klasse
Regeringen ønsker at regulere hjemmeundervisning i Brasilien
Regeringen ønsker at regulere hjemmeundervisning i Brasilien
on Aug 03, 2023
Hvor meget tjener en skydeinstruktør?
Hvor meget tjener en skydeinstruktør?
on Aug 03, 2023
Facebook vil ændre det, du ser i nyhedsfeedet igen
Facebook vil ændre det, du ser i nyhedsfeedet igen
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025