Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Kalv invaderer motorvej

aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om en kalv. Han dukkede op på en travl viadukt i havneområdet i Rio de Janeiro. Skal vi informere os selv om dette faktum? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!

Du kan downloade denne Word-forståelsesaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne læseforståelsesøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Bezerro invaderer motorvejen – 5. klasse – Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Bezerro invaderer motorvej – 5. klasse – For at udskrive
  • feedback: Tekstfortolkning: Bezerro invaderer motorvej – 5. klasse – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Kalv invaderer motorvejen i Rio de Janeiro

En kalv dukkede op onsdag morgen (5) på en travl viadukt i havneområdet i Rio de Janeiro. To baner blev lukket for at fjerne dyret.

Kalven invaderede Linha Vermelha motorvejen, en af ​​de vigtigste i Rio. Rådhushold forsøgte at fjerne kalven, men den løb til Gasometer-viadukten. To spor blev spærret for at forhindre ulykker.

På grund af bevægelsen blev dyret ophidset og måtte bindes til en væg. En mand, der præsenterede sig som ejeren af ​​kalven, ankom til stedet.

Forsøget var at placere dyret inde i et transportkøretøj, men kalven kom til at sidde på tilkørselsrampen. Han måtte bæres og blev fjernet fra vejen omkring klokken 9.10.

Formanden for Kommissionen for Dyrenes Forsvar af Rådmandskammeret i RJ oplyste, at dyret reddede vil blive på Zoonosis Control Center for at modtage al den pleje, og det vil ejeren af ​​kalven være bøde.

Tilgængelig i: .
Udgivet den: 5. juli 2023.

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Hvad er hensigten med ovenstående tekst?

( ) rapport.

( ) underholde.

( ) debat.

Spørgsmål 2 – Læs tilbage:

"To vejbaner blev spærret for at fjerne dyret."

Hvilket dyr refererer teksten til?

Spørgsmål 3 – I sætningen "Kalven invaderede Linha Vermelha motorvejen, en af ​​de vigtigste i Rio.”, er den fremhævede del:

( ) en konklusion.

( ) én forklaring.

( ) et eksempel.

Spørgsmål 4 – I segmentet "Rådhushold forsøgte at fjerne kalven, men han løb til Gasometer-overgangen.”, kunne det understregede udtryk erstattes af:

( ) "derefter".

( ) "Selvom".

( ) "derfor".

Spørgsmål 5 – Understreg det ord, der etablerer formålsforholdet nedenfor:

"To spor blev spærret for at forhindre ulykker."

Spørgsmål 6 – Ifølge teksten skulle kalven "bindes til en væg" fordi:

( ) "måtte bæres".

( ) "blev ophidset, stillet over for bevægelsen".

( ) "kom til at sidde på tilkørselsrampen".

Spørgsmål 7 – Uddraget "En mand, der præsenterede sig selv som ejeren af ​​kalven, ankom til stedet." Det er:

( ) en fortælling.

( ) en beskrivelse.

( ) et skænderi.

Spørgsmål 8 – I "[...] og blev fjernet fra vejen omkring kl. 9:10.", informerer teksten:

( ) det præcise tidspunkt, hvor kalven blev fjernet.

( ) det formodede tidspunkt, hvor kalven blev fjernet.

( ) det omtrentlige tidspunkt, hvor kalven blev fjernet.

Spørgsmål 9 – I passagen "[...] vil det reddede dyr blive på Zoonoses Kontrolcenter for at modtage al pleje, og ejeren af ​​kalven vil blive idømt en bøde.", afslører teksten fakta, som:

( ) lægge sammen.

( ) suppleant.

( ) kontrast.

Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.


5. årgang5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasse læseforståelsesaktivitet5. klasses portugisisk sprogaktivitet5. klasses portugisisk aktivitet5. klasse læseforståelsesøvelse5. klasse læseforståelsesøvelse5. klasses portugisisk sprogøvelse5. klasses portugisisk øvelsetekstfortolkning med feedbackFortolkning af tekst med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekst5. klasses læseforståelsestime5. klasse læseforståelsesspørgsmål5. klasse læseforståelsesspørgsmålSpørgsmål til portugisisk sprog 5. klasse5. klasse portugisisk spørgsmål5. klasse læseforståelsesopgave
Portugisisk aktivitet: Præpositioner
Portugisisk aktivitet: Præpositioner
on Apr 02, 2023
Matematikaktivitet: Multiplikationsproblemer
Matematikaktivitet: Multiplikationsproblemer
on Apr 02, 2023
Tekstfortolkning: Vandrefalk
Tekstfortolkning: Vandrefalk
on Apr 02, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025