aktivitet tekstfortolkning, rettet mod femte års folkeskoleelever, om gåsen, der lagde guldæg. De forestillede sig, at hun måtte være gylden indeni, besluttede de at dræbe hende og tage al den formue på én gang.. Hvad skete der, hva'? Blev parret, der ejede denne fugl, rigt? Lad os finde ud af det? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige stillede spørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at printe i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne tekstfortolkningsøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
En mand og hans kone var så heldige at have en gås, der lagde et guldæg hver dag. Selv med alt dette held, troede de, at de blev rige meget langsomt, at det ikke var muligt på den måde.
De forestillede sig, at gåsen skulle være lavet af guld indeni, besluttede de at dræbe den og tage al den formue på én gang.
Men da de åbnede gåsens mave, så de, at det indeni var ligesom alle de andre.
Sådan blev de to ikke rige på én gang, som de havde forestillet sig, og de kunne heller ikke blive ved med at modtage det gyldne æg, der hver dag øgede deres formue en smule.
Moral: Den, der vil alt, mister alt.
Æsop. Tilgængelig i: .
(Med tilpasning).
Spørgsmål 1 - Den læste tekst er:
( ) En fortælling.
( ) en fabel.
( ) en meddelelse.
Spørgsmål 2 – Læs tilbage:
"Selv med alt dette held, troede de, at de blev rige meget langsomt, at det ikke var muligt på den måde."
Hvilket held refererer teksten til?
Spørgsmål 3 – Ifølge historien besluttede parret at dræbe gåsen. Hvorfor?
Spørgsmål 4 – Holde øje:
"Men da de åbnede gåsens mave, så de, at den indeni var ligesom alle de andre."
I dette afsnit afslører teksten:
( ) begyndelsen af historien.
( ) historiens klimaks.
( ) resultatet af historien.
Spørgsmål 5 – I fragmentet ovenfor, ordet "hun":
( ) genoptager gåsen.
( ) præsenterer gåsen.
( ) kendetegner gåsen.
Spørgsmål 6 – I passagen ”Det var sådan her at de to ikke blev rige på én gang, som de havde forestillet sig [...]”, angiver det fremhævede udtryk:
( ) sted.
( ) tilstand.
( ) tid.
Spørgsmål 7 – Uddraget "[...] de kunne ikke engang fortsætte med at modtage det gyldne æg, der hver dag øgede deres formue en lille smule." Det er:
( ) en fortælling.
( ) en beskrivelse.
( ) et skænderi.
Spørgsmål 8 – Det kan konkluderes, at teksten om gåsen, der lægger de gyldne æg, har til formål at:
( ) informere et faktum.
( ) debattere et emne.
( ) overføre en undervisning.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i litteratur og specialist i fjernundervisning.
