Virkelig nydt.
Svar
UDFORSKNING AF DET MOBILLE ALFABET, FORSKELLIGE TYPER AF AKTIVITETER MED MOBILT Alfabet til udskrivning.
Mål:
MOTIVERENDE AKTIVITETER:
BØRNES BOG
For at arbejde med det mobile alfabet skal eleverne kende alfabetets bogstaver. I denne forstand foreslår vi nogle bøger og aktiviteter, der kan fremhæve alfabetets bogstaver.
Titel: Alfabet Forfatter: José de Nicola
Udgiver: Modern
Synopsis: Værket Alfabetário bringer smukke digte, hver med en af alfabetets bogstaver, fra A til Z. I det sidste digt, med titlen ”Joy of Carlos 'wheel”, alle bogstaverne, inklusive K, W og Y blev for nylig inkluderet og en humoristisk parodi på digtet "Quadrilha" af Carlos Drummond de Andrade. At lære alfabetet med poesi er en sjov og effektiv måde at lære på!
Titel: Dit alfabets fødselsdag
Synopsis: Det er Seu Alfabetos fødselsdag, men det er børnene, der får gaven. I denne bog af Amir Piedade, fuld af farverige og morsomme illustrationer af Luiz Gesini, præsenteres alfabetets bogstaver en efter en gennem en yderst interessant tekst. Hver gæst tager til Seu Alfabeto en gave, der repræsenterer deres brev. Under festen er der en masse forvirring, og på en legende måde lærer vi om grammatik og sameksistensregler. Indikeret til børn, der gennemgår læsefærdigheder, tilskynder arbejdet til refleksion og kreativitet.
Bemærk: Jeg har allerede arbejdet med denne bog i en 1.-årsklasse. Det var en yderst gyldig oplevelse, og vi nød øjeblikke med legende og konkret læring. Historien om bogen blev præsenteret i Power Point (tilgængelig på internetsøgemaskiner), efter at vi havde udført aktiviteter med mobilalfabet, hvor skriftlige aktiviteter genoptog historie, tekstproduktion af eleverne (hver valgte tilfældigt et bogstav i alfabetet, og ved hjælp af udskæringer og collager samlede han den gave, som han ville tage til "alfabetet", på et A4-ark, dette skulle starte med det tegnede bogstav), for at afslutte holdt vi en fest for at fejre alfabetets jubilæum, som ville være afsluttet 26 år (studerendes forslag = 26 bogstaver).
1. år for E.E.F. Cândido Genro - Prof. Daniela Oliveira - 2011 / Santiago-RS
KENDT COBRINHA SPILFormålet med dette spil er at få eleverne til at udforske alfabetet og huske sekvensen. alfabetisk, væsentlig forudsætning for let søgning i ordbøger, lister, leksika, blandt andre.
a) Dann en gruppe på fem spillere.
b) Giv en tegning af en slange sammen med alle bogstaverne i alfabetet for hver gruppe og læg den i en pose. Da der er 5 grupper, vil der være 5 slanger og 5 komplette alfabeter.
c) Uden at kigge tager hver spiller et stykke fra posen. Så starter det forfra. Hver tager et andet stykke, indtil alle har fem stykker i hånden.
d) Bogstavet A tilhører ingen. Hvis nogen tager det af, skal de lægge det på slangens hoved og få et andet stykke.
e) Med en parlenda eller en dynamik eller uafgjort skal du beslutte, hvem der starter spillet. Fastlæg også rækkefølgen af bevægelserne, det vil sige, om de vil være med eller mod uret.
f) Den spiller, der starter spillet, skal placere et bogstav på slangen under overholdelse af den alfabetiske rækkefølge fra start til slut eller fra slutning til start. Derfor skal han enten sætte bogstavet B eller bogstavet Z i slangen.
g) Det er ikke tilladt at placere et stykke uden for rækkefølgen. Når spilleren ikke har brikken, skal han vende drejningen til en anden.
h) Vinder spillet, hvem der passer alle bogstaverne først.
Kilde: Lærerportal - MEC
AKTIVITETER FOR AT ARBEJDE MED DET MOBILLE ALFABET:
*Udnyttelse af navnet:
* Saml med mobil alfabet;
* Tæl hvor mange bogstaver, fremhæv det første bogstav, illustrer
* Klip breve fra aviser og magasiner, og saml navnet;
* Saml ordsøgninger og krydsord med navnet;
* Saml en temaliste med navnet på navnet;
* Sammenlign skrivningen af to navne, der kontrollerer: Hvor mange bogstaver, hvilket navn er længere, hvilke bogstaver gentages, hvor mange vokaler der er i hvert navn, hvor mange stavelser.
* Saml andre navne med bogstaverne i dit navn;
* Saml navnene på klassekammerater gennem collage;
* Udforskning af ord:
* Saml nøgleordene;
* Saml og adskil nye ord og illustrer dem;
* Lyt til en historie og saml karakterernes navne;
* Orddiktat: Den, der samler ordet først, vinder;
* Parvis vinder den, der formår at samle flere ord med det mobile alfabet;
* Læreren vælger et emne og angiver teksterne. Den gruppe, der samler flest ord, vinder;
* Hold op! Studerende blander det mobile alfabet, og når læreren siger det, sætter de det i alfabetisk rækkefølge. Den, der slutter først, vinder;
* Hukommelsesspil. Læreren præsenterer tegningen og drejer graveringen, eleverne skal samle tegningens navn med det bevægelige alfabet;
* Saml navnet og find nye ord inde i det;
* Forskelligt hukommelsesspil. Læreren præsenterer tegningen og den studerende det bogstav, der starter eller slutter ordet;
* Præsenter en tekst og bed eleverne om at samle de ord, de allerede kan læse alene;
* Læreren udfører en matematikoperation og beder eleverne om at samle svaret;
* Byg en sætning, som du selv kan læse;
* I en cirkel taler læreren navnet på et brev, og de studerende præsenterer det.
* Læreren skriver adskillige ord på en pap udskåret og lægger i en æske, som de studerende tager, læser og samler det valgte ord;
ALFABET-SPIL:
1. STOP NU!!!
* Til dette spil har du brug for: Mobile Alphabet Tokens,
* Mød med tre eller fire kolleger, der danner din gruppe.
* Læreren vælger et emne og angiver et bogstav. Således: "dyr med M", "frugt med P", "mad med S"
* Med tokens prøver du og din gruppe at danne det største antal ord, der starter med det valgte bogstav.
* Når læreren siger "STOP NU"!!!, vinder den gruppe, der har samlet flest ord.
OPMÆRKSOMHED!!! Se variationer i spillet:
* Læreren fortæller en historie, og du og dine klassekammerater udgør karakterernes navne med tokens.
* En eller flere elever træder i stedet for læreren og vælger temaerne. Læreren er den, der skal danne ordene
2. ALFABETISK BESTILLING
* Til dette spil har du brug for: Mobilalfabet
* Hver spiller skal adskille og blande deres bogstavfliser meget godt.
* Når læreren giver signalet, skal alle starte på samme tid og organisere deres filer i alfabetisk rækkefølge.
* Den, der først sætter bogstaverne i rækkefølge, vinder;
3. HEMMELIGT ORD.
* Du skal bruge det mobile alfabet.
* Tænk på et ord og vis dine klassekammerater rekorden for den første stavelse af det.
* Dine jævnaldrende skal finde den eller de manglende stavelser og danne et komplet ord.
* Nu er det dine kollegers tur til at finde ud af det hemmelige ord
4. ORDMESTERSKAB
* Separat alfabetark med mobil alfabet og stavelse.
* Vælg en partner for at danne et par.
* Tvist med et andet modstanderhold.
* På et tidspunkt bestemt af læreren skal hvert par blande deres kort og forsøge at danne så mange ord som muligt.
* De dannede ord skrives på et ark papir og læses for det modsatte par.
* Det par, der får flest ord, vinder.
* Afhængigt af klassens virkelighed kan der bestilles en pakke med et mobilalfabet i EVA fra listen over materialer leveret i begyndelsen af skoleåret:
* Læreren kan lave det mobile alfabet ved hjælp af PET-flaskehætter eller sende som en lektieopgave:
* Der er også mulighed for plastbogstaver med større holdbarhed:
* Saml ord fra sange, parlender og korte tekster:
* Skabeloner til kort til produktion af individuelt mobilalfabet: udskriv og laminat, klip ud og gem hvert sæt bogstaver i en personlig konvolut eller plastikpose, lavet af TNT ...
Tjek det her Mobilt alfabet til udskrivning.
* Trykte aktiviteter:
* Collage af første bogstav.
* Aktivitet om historien "A Casa Sonolenta", der tjener som en model til at skabe andre lignende aktiviteter ved hjælp af forskellige historier, der arbejdes i klassen.
* Praktisk arbejde med mobil alfabet og arkregistrering.
Kunne du lide det? Del dette indlæg på dit sociale netværk
LITERACY- OG LITERACYFASER
Aktiviteter med stiplede vokaler til udskrivning
AKTIVITETER MED AKUTT OG CIRCUMFLEX ACCENT
AKTIVITETER FOR AT FÆLLES ALFABETET
AKTIVITETER MED NAVNET
Aktiviteter med etiketter og emballage til læsefærdigheder
Virkelig nydt.
Jeg kunne godt lide alle aktiviteterne, de er sjove
Dette websted bruger Akismet til at reducere spam. Lær hvordan dine kommentardata behandles.
