Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Hej! Er der nogen der?

aktivitet tekstfortolkning, rettet mod femte-års folkeskoleelever, om “Hey! Er der nogen der?" Det handler om en dejlig børnefabel, hvor Joakim, en otte-årig dreng, får besøg af Mika, en udenjordisk dreng. Skal vi vide mere om denne bog? Så læs teksten grundigt! Besvar derefter de forskellige stillede spørgsmål!

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at printe i PDF og også aktiviteten med svar.

Download denne tekstfortolkningsøvelse på:

  • Ord: Tekstfortolkning: Hej! Er der nogen der? – 5. årgang – Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Hej! Er der nogen der? – 5. årgang – Til tryk
  • Feedback: Tekstfortolkning: Hej! Er der nogen der? – 5. årgang – Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

"Hej! Er der nogen?"

Forfatteren af ​​den berømte "Sophies verden" tilbyder os en dejlig børnefabel, hvor Joakim, en otte-årig dreng, får besøg af Mika, en udenjordisk dreng. De to kommer snart sammen og begynder at udveksle historier om meget spændende emner..

Dette er historien om en otte-årig dreng, der skal få en lillebror. Mens han venter på, at hans forældre kommer tilbage fra fødeafdelingen, får han besøg af Mika, en slags lille prins, der ser ud til at være fra en anden planet.

De to er meget forskellige, men de er også meget ens. De bruger 24 timer sammen og taler om interessante emner som livets oprindelse, evolutionens principper og dinosaurernes udryddelse.

Da Mika går, og forældrene vender tilbage med babyen, ved den ældre bror på en eller anden måde, at hans hus har plads til den nye beboer. […]

Forfatter: Jostein Gaarder
Illustrator: Paolo Cardoni
Oversættelse: Isa Mara Lando
Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Teksten ovenfor handler om bogen “Hey! Er der nogen?”, skrevet af:

( ) Paolo Cardoni.

( ) Isa Mara Lando.

( ) Jostein Gaarder.

Spørgsmål 2 – Læs tilbage:

“[…] en lækker børnefabel […]”

Identificer det adjektiv, der udtrykker en mening i dette uddrag:

Spørgsmål 3 – I segmentet "[...] Joakim, en otte-årig dreng, får besøg af Mika, en udenjordisk dreng.”, de fremhævede dele:

( ) vurdere karaktererne i bogen.

( ) kalder karaktererne i bogen.

( ) introducere personerne fra bogen.

Spørgsmål 4 – I sætningen "De to kommer snart sammen og begynder at udveksle klistermærker om meget spændende emner.”, betyder det understregede udtryk:

( ) "udvekslingsobjekter".

( ) "udveksle billeder".

( ) "udveksle oplysninger".

Spørgsmål 5 – I afsnittet "[...] han får besøg af Mika, en slags lille prins, der ser ud til at være fra en anden planet.”, henviser det understregede udtryk til:

( ) lillebror.

( ) otte-årig dreng.

( ) lille prins, der ser ud som om han er fra en anden planet.

Spørgsmål 6 – I "De to er meget forskellige, men de er også meget ens.", teksten:

( ) giver et eksempel.

( ) afslører en antagelse.

( ) etablerer en sammenligning.

Spørgsmål 7 – I uddraget "De bruger 24 timer sammen og taler om interessante emner […]", angiver ordet "og" fakta, der:

( ) lægge sammen.

( ) suppleant.

( ) kontrast.

Spørgsmål 8 – Holde øje:

"Når Mika går, og forældrene vender tilbage med babyen, ved den ældre bror på en eller anden måde, at hans hus har plads til den nye beboer."

Dette fragment er:

( ) en fortælling.

( ) en beskrivelse.

( ) et skænderi.

Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i litteratur og specialist i fjernundervisning.


5. årgangtekstforståelsesaktivitet 5. klasseteksttolkningsaktivitet 5. klassePortugisisk sprogaktivitet 5. år5. års portugisisk aktivitettekstforståelsesøvelse 5. klasseteksttolkningsøvelse 5. årgPortugisisk sprogøvelse 5. årPortugisisk øvelse 5. årgangtekstfortolkning med skabelonTekstfortolkning med svartekstfortolkning til printFortolkning af pdf-tekstteksttolkningslektion 5. klassetekstforståelsesspørgsmål 5. klasse5. klasses tekstfortolkningsspørgsmålSpørgsmål til portugisisk 5. år5. år portugisiske spørgsmålteksttolkningsopgave 5. klasse
Matematisk aktivitet: Addition og subtraktionsproblemer
Matematisk aktivitet: Addition og subtraktionsproblemer
on Jul 22, 2021
Aktiviteter med vokaler og konsonanter
Aktiviteter med vokaler og konsonanter
on Jul 22, 2021
Portugisiske sprogaktiviteter
Portugisiske sprogaktiviteter
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025