Naturvidenskabelige aktiviteter 2. års grundskole

Vi har udarbejdet en speciel serie om Videnskabsaktiviteter 2. år i grundskolen, som indeholder flere øvelser designet til børn i første klasse. Der er flere aktiviteter og øvelser, der er klar til at gemme og udskrive, som senere gælder for studerende i klasseværelset eller som lektier.

Vidste du?
Sporing af den nøjagtige oprindelse af moderne videnskab er blevet mulig gennem mange vigtige tekster, der har overlevet fra den klassiske verden. Ordet videnskabsmand er dog relativt nyligt - opfundet af William Whewell i det 19. århundrede. Tidligere kaldte folk, der undersøgte naturen, sig selv naturlige filosoffer.

Mens empiriske undersøgelser af den naturlige verden er blevet beskrevet siden klassisk antikvitet (fx af Thales fra Miletus, Aristoteles og andre), og Videnskabelig metode er blevet brugt siden middelalderen (fx af Ibn al-Haytham, Abū Rayhān al-Bīrūnī, Roger Bacon), Robert Grosseteste og Jean Buridan o Fremkomsten af ​​moderne videnskab spores generelt tilbage til den moderne tidsalder under det, der er kendt som den videnskabelige revolution, der fandt sted i det 16. og 17. århundrede i Europa.