Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i gymnasiets første år, består af forskellige spørgsmål rettet mod studiet af fortids verb. Aktivitetens grundlæggende tekst blev skrevet af Manoel de Barros.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske aktivitet på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
I dag blev jeg femogfirs år. Digteren blev født fra tretten. På det tidspunkt skrev jeg et brev til mine forældre, der boede på gården, og fortalte dem, at jeg allerede havde besluttet, hvad jeg ville være i min fremtid. At jeg ikke ville være læge. Hverken en læge til helbredelse eller en læge til at lave et hus eller en læge til at måle jord. Hvad jeg ønskede var at være en formulering. Min far blev lidt vag efter at have læst brevet. Min mor vippede hovedet. Jeg ville være en formulering og ikke læge. Så min ældre bror spurgte: men holder denne frasering mand mad derhjemme? Jeg ville ikke være læge, jeg ville bare være en formulering. Min bror insisterede: men at være en frasering lægger ikke mad i huset, vi er nødt til at lægge en hakke i denne drengs hånd, så han ikke varierer. Moderen sænkede hovedet lidt mere. Faderen forblev lidt vag. Men han lagde ikke en hakke.
BARROS, Manoel de. "Opfindede minder for børn"; belysning af Martha Barros. São Paulo: Planet of Brazil. 2006. P. 13.
Spørgsmål 1 - Understreg verbene i fortid, der udgør følgende sætninger:
a) "Digteren blev født af tretten."
b) "På det tidspunkt skrev jeg et brev til mine forældre [...]"
c) "Så min ældre bror spurgte […]"
d) "Moderen sænkede hovedet lidt mere."
Spørgsmål 2 - De understregede verb i det forrige spørgsmål angiver fakta:
a) det kunne ske.
b) der udføres på taletidspunktet.
c) fuldført.
d) hvad der sker.
Spørgsmål 3 - Marker sætningen, hvis verb i fortid er et link:
a) "I dag blev jeg femogfirs år."
b) "Min mor nikkede."
c) "Faderen forblev lidt vag."
d) "Men han brugte ikke en hakke."
Spørgsmål 4 - I delen “[…] skrev jeg et brev til mine forældre om, at levede på gården [...] ”, det beviste verbum peger på en proces:
a) hypotetisk
b) ufærdig
c) afsluttet
d) i realisering
Spørgsmål 5 - Identificer det tidspunkt, hvor verbet ”levede” findes:
Spørgsmål 6 - I uddraget “[…] tæller jeg, at jeg allerede besluttede hvad jeg ville være i min fremtid. ”, det fremhævede verb blev bøjet i spændt:
a) fortid
b) fortid
c) fremtid for fortid
d) mere end perfekt fortid
Spørgsmål 7 - I segmentet ”Min far blev lidt vag efter at have læst brevet.”, Betegner verbet i fortiden “var”:
a) en permanent stat.
b) en midlertidig tilstand.
c) en tilsyneladende tilstand.
d) en kontinuitet i staten.
Spørgsmål 8 - Registrer brugen af verbet i fortid i:
a) "At jeg ikke ville være læge."
b) "Hverken en læge til helbredelse eller en læge til at lave et hus eller en læge til at måle jord."
c) “[...] men holder denne fraser en mad hjemme?”
d) “[…] vi er nødt til at lægge en hakke […]”
Spørgsmål 9 - "Min mor nikkede." Ved at bøje verbet "tilbøjelig" i fortid, omskrives denne sætning som følger:
a) Min mor nikker.
b) Min mor bøjede hovedet.
c) Min mor bøjede hovedet.
d) Min mor bøjede hovedet.
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
