Aktivitet af tekstfortolkning, rettet til studerende fra 6. klasse, består af flere spørgsmål. Teksten kattens spring, skrevet af Paulo Bandeira, fortæller historien om en kat, der viste sig at være meget klog, da en ræve forsøgte at gribe ham. Ved du hvad han gjorde? Find ud af det ved at læse denne nysgerrige tekst!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske aktivitet på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Ræven blev skør for at få katten. Men hun vidste, som alle gør, at katten er den største mesterspringer, og det nytter ikke at prøve at fange ham. Med et bandspring slap den frække altid væk med det.
Så ræven besluttede at bruge sin listighed. Han kom til katten og foreslog fred:
- Nok af at løbe den ene efter den anden, mesterkat. Lad os nu leve i fred!
- Det er ikke sådan, comadre fox - korrigerede katten - Det er ikke en der løber efter den anden, det er "den ene", som er dig, der løber efter den "anden", det er mig ...
- Nå, alligevel, lad os gøre op, katteven. Da du er en mester i spring, foreslår jeg, at du for at fejre vores venskabsaftale giver mig et kursus i spring, så jeg kan blive så meget en hopper som du er. Jeg betaler dig for hver lektion med de bedste rottefileter, du nogensinde har smagt!
Katten accepterede, og lektionerne begyndte samme dag. Ræven var en dedikeret studerende, og katten var en stor lærer. Han lærte bandet hoppe, spiralspringet, det enkle salto, salto-med-pirouette, det dobbelte dødbringende, det tredobbelte dødbringende og endda den sammensatte proptrækker. Ræven, som de alle lærte, øvede efter skole og blev snart lige så mesterlig som katten.
Han besluttede dengang, at tiden var inde til at omsætte sin uhyggelige plan i praksis. I begyndelsen af en anden klasse sneg han sig op bag katten og kom ud og arbejdede med det sikreste spring, som mesteren havde lært ham!
Og katten? Han spundet sidelæns, rullede i luften, og ræven stribede forbi ham og gik ned i en stub af mastiks.
Stadig lidt svimmel fra efteråret vendte ræven sig mod katten og protesterede:
- Men mester kat, du lærte mig ikke det spring!
- Jeg underviste eller underviste ikke! - Katten lo - Dette er hemmeligheden, der redder mig fra rasende som dig, comadre fox. Dette er kattens spring!
Paulo Bandeira. “Kattens spring”. I: New School, s. 48. São Paulo, april 1991.
Spørgsmål 1 - Identificer genren for den læste tekst:
Spørgsmål 2 - Navngiv karaktererne i historien:
Spørgsmål 3 - Tjek det alternativ, der præsenterer rævens mål:
a) fange katten.
b) fyldes op med katten.
c) lære at hoppe så godt som katten.
d) demonstrere, at hun var smart.
Spørgsmål 4 - Påpeg det faktum, der forhindrede ræven i at nå sit mål:
Spørgsmål 5 - Hvilken holdning indtog ræven for at nå sit mål?
Spørgsmål 6 - Den sætning, der karakteriserer klimaks i historien, er:
a) "Ræven besluttede derefter at bruge list."
b) “- Det er ikke sådan, gudmor ræv - korrigerede katten [...]”
c) "Ræven... var allerede lige så stor en springer som katten."
d) “[…] han gled bag katten og lavede et spring, hvilket gjorde det mest nøjagtige spring […]”
Spørgsmål 7 - "Dette er kattens spring!" Hvilket spring af katten henviser slutningen af historien til?
a) dobbeltdødelig.
b) den tredobbelte dødbringende
c) den sammensatte proptrækker
d) et båndsving
Spørgsmål 8 - Hvad er vigtigheden af det spring, der blev identificeret i det foregående spørgsmål, for katten?
Spørgsmål 9 - Understrege de termer, der tager referenten "katten" op i følgende sætninger:
a) “[…] og det nytte ikke at prøve at gribe ham.”
b) "Med et båndsprang slap den forbandede altid væk med det."
c) "Jeg betaler dig for hver lektion med de smukkeste rottefileter, du nogensinde har smagt!"
d) "[...] perfektionere det sikreste spring, som mesteren havde lært ham!"
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce