Portugisisk aktivitet, et forslag til førsteårs gymnasieelever på hovedtalene: kardinal, ordinal, multiplikativ og brøk. Derefter evalueres den morfosyntaktiske funktion af tallene og slutter med et spørgsmål om den samme stil med optagelseseksamen på ordet en. Se på dette eksempel... En studerende tog testen. (Ubestemt artikel eller hovedtal? ) 😎 😎 8-). Se på denne aktivitet og tilpas den, hvis du vil! Et godt stykke arbejde, lærer! 🙂 🙂 🙂
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Klassificer tal som kardinal, ordinal, multiplikativ eller brøk:
a) Der var to studerende i lokalet.
b) Vi var i tiende
c) Hun var i nærheden af lejligheden -en.
d) Jeg glemmer ikke først
e) Vi vandt dobbelt Af penge.
f) Én tredje af de studerende savnede.
g) Ana spiste en værelse af kagen.
h) Denne situation forårsagede Sekund
i) Andrew var tredje at levere rapporten.
j) Beatriz læste otte bøger i år.
k) Et halvt rengøring var allerede udført søndag.
l) Kun tyve lærere deltog i foredraget.
m) Lad os nu introducere tyvende
2) Klassificer tal som tal med et substantiv eller adjektivfunktion:
til to studerende afleverede testen.
b) Jeg kender disse tre.
c) Den først er allerede blevet kaldt.
Fra først studerende er allerede blevet kaldt.
e) Den fire venner gik til festen.
e) Den fire gik til festen.
3) Alternativet, hvor ordet "en" betragtes som et tal, er:
a) Jeg kender en brasilianer, der bor i Australien.
b) Af alle eleverne kender kun en matematik.
c) En tilfældig mand gik ned ad gaden.
d) Jeg kender en fyr, der spiller volleyball.
e) En ven ringede til mig i disse dage.
4) Analyser alternativerne:
jeg - To er et hovedtal.
II - Først er et ordinært tal.
III - En tredjedel er et brøktal.
a) Alle svar er korrekte.
b) Ingen er korrekte.
c) II er forkert.
d) Kun II og III er forkert.
e) Jeg er delvist korrekt.
5) Hvilket alternativ bringer et ord med en numerisk kommunikativ intention:
a) Politikere ankom tidligt til denne begivenhed i Brasilien.
b) Hvis nogle af dine venner kommer, kan vi spille meget.
c) Alle, jeg kender, er ikke lærere eller læger.
d) Kan du give mig en blyant, der er i mit tilfælde?
e) Begge mødtes i Julias fætters firma.
6) Analyser alternativerne:
jeg - Når vi vil tælle mængden af frugt i en kurv, bruger vi hovedtal.
II - To fjerdedele er et brøk numerisk udtryk.
III - En tredjedel er et multiplikativt tal.
a) Alle svar er korrekte.
b) Ingen er korrekte.
c) II er forkert.
d) Kun I og III er forkert.
e) Jeg er delvist korrekt.
7) Skriv et eksempel på hver type tal, der anmodes om:
KARDINAL:
ORDINAL:
MULTIPLIKATIV:
FRAKTIONEL:
GOD AKTIVITET!
Af André Tarragô Martins - Mellem- og mellemskolelærer i portugisisk sprog og master i breve i området Sprog, interaktion og læringsprocesser. Derudover er han musiker og journalist. Han arbejder ved optagelsesprøver før universitetet, præ-konkurrencer, private lektioner, forberedelse af konkurrenceprøver og er indholdsskaberen til portalen www.acessaber.com.br.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
