Tekstfortolkningsaktivitet, der er foreslået for studerende i grundskolens syvende eller ottende år, med spørgsmål om sangen ”Once upon a time” af sanger Kell Smith. Denne portugisiske aktivitet foreslår også undersøgelse af præpositioner, konjunktioner og verb.
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
dagen hver dag var god
Lækker smag og god smag af skyer
være lavet af bomuld
du kunne være en helt samme dag
Hvad valgte du at være en skurk
Og det hele sluttede i en snack
et varmt bad og måske en ridse
Jeg kunne se uskylden, uskylden
synger i harmoni
Millioner af verdener og universer så virkelige
Hvad angår vores fantasi
Bare et skød, en kærtegn
Og afhjælpningen kyssede og beskyttede
Alt var nyt igen forleden dag
uden megen bekymring
Det er bare, at vi vil vokse
Og når han vokser op, vil han komme tilbage fra starten
fordi et skrabet knæ
Det gør meget mindre ondt end et knust hjerte
Det er bare, at vi vil vokse
Og når han vokser op, vil han komme tilbage fra starten
fordi et skrabet knæ
Det gør meget mindre ondt end et knust hjerte
du kan leve
Selv efter at have fundet ud af, at verden er gået dårligt
Tillad bare ikke verdens ondskab
ser normal ud
At ikke miste magien ved at tro på ægte lykke
Og forstå, at hun lever på vej og ikke i slutningen
Det er bare, at vi vil vokse
Og når han vokser op, vil han komme tilbage fra starten
fordi et skrabet knæ
Det gør meget mindre ondt end et knust hjerte
Det er bare, at vi vil vokse
Og når han vokser op, vil han komme tilbage fra starten
fordi et skrabet knæ
Det gør meget mindre ondt end et knust hjerte /Der var engang
www.vagalume.com.br/kell-smith
Efter at have lyttet til sangen, besvar spørgsmål fra 01 til 05.
1) Sangen skildrer to øjeblikke, der opleves af det lyriske selv, rapporter om begge:
EN:
2) Hvilket øjeblik i det lyriske selvs liv fremstilles positivt? Forklar om denne livsfase med elementer taget fra sangen.
EN:
3) Forklar betydningen af de følgende vers:
"Du kan leve
Selv efter at have fundet ud af, at verden er gået dårligt
Tillad bare ikke verdens ondskab
ser normal ud
At ikke miste magien ved at tro på ægte lykke
Og forstå, at hun lever på vej og ikke i slutningen... ”
EN:
4. I nedenstående vers skal du forklare, hvad det lyriske selv foreslår i forhold til barndommen og voksenalderen?
”Det er bare, at vi vil vokse
Og når han vokser op, vil han komme tilbage fra starten
fordi et skrabet knæ
Det gør meget mindre ondt end et knust hjerte... ”
EN:
5) Transkriber 8 præpositioner, 3 konjunktioner og 8 verb fra sangen.
6) Producer en fortællende tekst med det tema, der er foreslået i sangen. Det kan skrives med fortællingsfokus i 1. eller 3. person. Glem ikke titlen. Godt arbejde!
EN:
Af Rosiane Fernandes Silva - Gradueret med breve
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
