Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Matematikaktivitet: Spørgsmål om logisk begrundelse

Matematikaktivitet, foreslået for studerende i fjerde eller femte år i grundskolen, med drengestreger til at hjælpe med at udvikle logisk ræsonnement.

Denne matematiske aktivitet kan downloades som en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

  • Ord:Matematikaktivitet: Spørgsmål om logisk begrundelse - 4. eller 5. år - Skabelon, der kan redigeres
  • PDF:Matematikaktivitet: Spørgsmål om logisk begrundelse - 4. eller 5. år - Klar til udskrivning
  • Skabelon:Matematikaktivitet: Spørgsmål om logisk begrundelse - 4. eller 5. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Spørgsmål

1) Se nedenfor bankens hvælvinger. Følg tipene og find ud af, hvilken der er fuld af guldstænger.

hvælvinger

Cifret 7 vises ikke i nummeret.

Cifferet 8 vises ikke i størrelsesordenen tiere.

Cifret 2 vises ikke i rækkefølgen af ​​enheder.

Cifret 4 vises i størrelsesordenen hundreder.

Brystet, der er fuld af guld, har nummeret:

2) Følg nu tipene og find ud af hvælvingens hemmelige adgangskode.

sikkerhedsboks

Det. Det hundrede ciffer er større end 6 og mindre end 8.

B. Det tiende ciffer er ulige og mindre end 6.

ç. Enhedsbestillingscifret er lige og mindre end 4.

Adgangskodens nummer er:

3) Antallet af enhedernes rækkefølge er ulige og mindre end 2, cifret i størrelsesordenen tiere er lige og mindre end 5. Hvad er dette nummer?

EN:

4) Cifrene med hundreder er ulige mindre end 10 og større end 8, ti-cifret er større end 5 og mindre end 7, enhedens rækkefølge er mindre end 9 og større end 7. Hvad er dette nummer?

(A) 978

(B) 968

(C) 869

(D) 986

5) Det tal, du skal finde, har et ciffer mindre end 4 og større end 2 i rækkefølgen af ​​tiere og i rækkefølgen af ​​enheder et ciffer større end 3 og mindre end 5. Hvad er dette nummer?

(A) 34

(B) 24

(C) 14

(D) 44

Af Rosiane Fernandes Silva - Kandidat i litteratur og pædagogik - Postgraduate i specialundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
4. år4. eller 5. år5. år4. eller 5. klasse matematikaktivitetmatematikaktivitet med svarmatematikaktivitet, der skal udskriveslogisk tænkningsaktivitet 4. eller 5. år4. eller 5. klasse matematikøvelselogisk ræsonnement øvelse 4. eller 5. år
Læsning, engelsk, matematik og flere aktiviteter
Læsning, engelsk, matematik og flere aktiviteter
on Aug 05, 2023
Se, hvordan du forbinder WhatsApp Web uden at skulle bruge en QR-kode!
Se, hvordan du forbinder WhatsApp Web uden at skulle bruge en QR-kode!
on Oct 01, 2023
Læsning, portugisisk, matematik og flere aktiviteter
Læsning, portugisisk, matematik og flere aktiviteter
on Aug 05, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025