Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Portugisisk aktivitet: præpositioner før relative pronomen

Portugisisk aktivitet for gymnasieelever. Aktiviteten giver en kort forklaring med eksempler på brug af relativ pronomen forud for præposition. Vi ved, at vi ofte ikke bruger det i tale, men i mange tests er brugen af ​​disse sproglige strukturer påkrævet! Det kan tilpasses andre serier, hvis du arbejder på dette indhold. Se, professor! Kan det være en forstærkningsaktivitet eller måske gøre det til en vurdering? Godt arbejde, kammerat! 😉 😉 😉 

Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: præpositioner før relative pronomen - 3. år på gymnasiet - redigerbar skabelon
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Præpositioner før relative pronomen - 3. år på gymnasiet - Til udskrivning
  • Skabelon: Portugisisk aktivitet: præpositioner før relative pronomen - 3. år på gymnasiet - med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Præpositionen og relative pronomen

I kultstandarden for det portugisiske sprog skal vi bruge præpositioner, når regenten kræver det, FØR relative pronominer (hvilken / hvilken).

Eksempler: Jean kan lide computing.

Dette er DE-aktiviteten hvad Jean kan lide det.

Det er den aktivitet, som Jean nyder. (fra + til hvilken)

Jean stoler på sin bror.

Dette er den relative EM hvad Jean stoler på.

Dette er den slægtning, Jean stoler på. (i + hvilken)

Spørgsmål

1) Anbring præpositionen før det relative pronomen, når det er nødvendigt:

1. Dette er den ____ person, vi kan lide.

2. Dette er den ____-chef, jeg har tillid til.

3. Det var altid gaden ______, der gik forbi.

4. Situationen var vidunderlig.

5. Dette er den _____ kvinde, jeg henviste til i dette foredrag.

2) Erstat alle pronomen "det" med "hvilket" og afledt af de fem sætninger ovenfor og transskriber korrekt under:

1. Dette er den person, vi kan lide.

2. Dette er den ____-chef, jeg har tillid til.

3. Det var altid gaden ______ forbi.

4. Det var vidunderligt situationen _______ var i.

5. Dette er den _____ kvinde, jeg henviste til i dette foredrag.

Spørgsmål som konkurrencer og optagelsesprøver:

1) Hvilket alternativ bruger ikke det relative pronomen med præposition

a) () Kæresten ______ jeg husker får mig til at savne ham.
b) () Den ______-klasse, vi deltog i, handlede om crasis med lærer André.
c) () Det var umuligt at acceptere de ______ spørgsmål, der blev sendt under testen.
d) () De angreb, som vi udsættes for, bør undgås nu.
e) () De vanskeligheder _______ vi gennemgik gennem ægteskabet gjorde os stærke!

2. "Det vil altid være konen, som jeg kan lide." Hvilket præposition ville sætningen være korrekt?

a) () til
b) () af
c) () med
d) () af
er tændt

3. "Det er disse holdninger, vi er uenige med." For at den pågældende sætning er korrekt, skal vi gøre følgende:

a) placere positioner i ental.
b) ændre præposition med til "in"
c) udskift præpositionen med "de".
d) sæt verbet til at diskutere i stedet for "uenig"
e) fjern præpositionen med kun.

4. Gennemgå sætningerne:

I - Det er de virksomheder, jeg er afhængig af.
II - De piger, jeg stoler på, er pædagoger.
III - Her er det firma, du har brug for.

Hvilket alternativ giver en korrekt påstand i forhold til de tre udsagn?
a) () alternativ I er forkert.
b) () alternativ II er forkert.
c) () alternativerne I og III er forkerte.
d) () alternativ III er forkert.
e) () alle alternativer er forkerte.

GOD AKTIVITET!

Af André Tarragô Martins - Mellem- og mellemskolelærer i portugisisk sprog og master i breve i området Sprog, interaktion og læringsprocesser. Derudover er han musiker og journalist. Han arbejder ved optagelsesprøver før universitetet, præ-konkurrencer, private lektioner, forberedelse af konkurrenceprøver og er indholdsskaberen til portalen www.acessaber.com.br.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
3. år i gymnasietPortugisisk sprogaktivitet 3. år på gymnasietPortugisisk aktivitet 3. år i gymnasietPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet at udskrivepræpositionsaktivitet 3. år i gymnasietPortugisisk sprogøvelse 3. år på gymnasietøvelse af portugisisk 3. år i gymnasietpræposition øvelse 3. år i gymnasiet
Tekstfortolkning: Canids
Tekstfortolkning: Canids
on Jul 22, 2021
Tekstfortolkning: Forfølgelsen
Tekstfortolkning: Forfølgelsen
on Jul 22, 2021
Portugisisk aktivitet: Tekstproduktion
Portugisisk aktivitet: Tekstproduktion
on Jul 22, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025