Tolkningsaktivitet for en poetisk tekst rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen. Teksten, der anvendes i denne fortolkning, er poesien "Pigen derhjemme".
Læseforståelsesaktiviteten kan downloades i Word (skabelon, der kan redigeres), og i PDF (klar til udskrivning) giver vi svarene på denne aktivitet.
Download denne fortolkning på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Poesi: PIGE HJEMME
De tog mig med til bedstemors hus.
OGSÅ OGSÅ
MIN LILLEBROR.
IKKE MIN MOR.
Hun gik til sygehuset
FOR AT HÆRE BELLY.
DEN BELLY STUFFED
OG UDSTEDT
EN PIGE.
EN PIGE!
OG FORTSAT OVER
LITTLE LITTLE ONE!
DET SKAL VÆRE EN RÆG!
DET BLIVER PÅ BLEJEN,
DET BLIVER PÅ GULVET.
DET SKAL VÆRE EN RÆG!
FLASKER,
SHOUTERS
OG ANNOYING.
De udfyldes snart
Hele huset med dukker,
TI-TI-TIS OG TA-TA-TAS,
MAD
Og jeg ved ikke, hvad der ellers er.
DET VIL VÆRE EN…
PSIU!
TAL IKKE HØJT!
HUN SOVER.
SÅ PÆN!
KAN jeg tage det på dine omgange?
FLAGPeter. RIDNING AF REGNBUEN.
SÃO PAULO: MODERNA, 1993. P. 54 – 55.
1) HVAD ER TITELENS TITEL?
2) HVEM ER FORFATTEREN?
3) HVOR MANGE STROFER HAR TEKSTEN?
4) Hvor mange versioner har du?
5) HVAD ER HOVEDTEMAET?
6) HAR DENNE TEKST RYM? CITER TO RIMER.
7) HVAD BETYDER "TI-TI-TIS OG TA-TA-TAS" efter din mening?
8) HVEM ER KARAKTERERNE I TEKSTEN?
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
