Filosofiaktivitet rettet mod gymnasiale studerende på andet år med spørgsmål om verdenssyn: myte og videnskab.
Denne aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Athena, græsk gudinde for visdommen om retfærdighed, kunst, mandlig skønhed og spådom. Betragtes som beskytter af byen Athen.
Apollo, solskinsgud, musik, poesi, kunst, mandlig skønhed og spådom.
1. Udført af præ-sokratiske tænkere var det forsøget på at opbygge en rationel forklaring om oprindelsen, dannelsen og hovedkarakteristikaene for kosmos. Uddraget ovenfor henviser til:
arché's søgning
b. Platons teori
c. teori om Aristoteles
d. teori om metafysik
2. Nicolas Copernicus (1473-1543):
I. Han påpegede, at det, vi ser med vores egne øjne, kun er stjernernes tilsyneladende bevægelse. Han sagde, at den virkelige bevægelse er den fra Jorden og andre stjerner, der drejer sig om solen (heliocentrisme).
II Udviklet og videnskabeligt støttet den heliocentriske teori sammen med Galileo Galilei.
III Den blev præsenteret for første gang i århundrede III a. C den heliocentriske teori.
Det er korrekt:
Det. I og II
B. I og III
ç. I, II og III
d. II og III
3. Kommenter om, hvordan Platon forsøgte at belyse den konkrete virkelighed i den klassiske periode med græsk filosofi, 4. århundrede a. Ç.?
EN.
4. til Aristoteles:
I.Alt, der eksisterer, er sammensat af to uadskillelige principper: stof - ubestemt princip, men bestemmeligt af form og form - bestemt og bestemmende princip i forhold til stof.
II Hvad angår universets oprindelse, forstod Aristoteles, at verden er evig, men at en første motor satte den i bevægelse ved sin tiltrækningskraft.
III Systematiserede og syntetiserede den tids græske kosmologi sammen med hans bidrag til værket over himlen.
Alternativet er korrekt:
Det. I og II
B. II og III
ç. I, II og III
d. I og III
5.Forskning om den sociale struktur i Grækenland, middelalderens Europa og det moderne Europa og relatere synspunkter fra den antikke verden - hierarkisk rum - og moderne - homogent rum - med gamle, middelalderlige og moderne europæiske samfund, forsøger at besvare, om det er muligt at etablere en parallel mellem forestillingerne om den naturlige og sociale verden, der udviklede sig i disse perioder.
EN.
6. i den oprindelige betydning henviser udtrykket myte til de traditionelle fortællinger og ritualer, der hører til kultur af et folk, der bruger symbolske elementer til at forklare virkeligheden og give mening om deres lever. Carl G. Jung (1875-1961), en schweizisk psykiater, anså det for vigtigt for enkeltpersoner at arbejde internt med deres egne symboler og myter. Derfor stimulerede dette folk til at reflektere over sig selv og have følgende spørgsmål som reference: "Hvad er myten om, at du lever"? Undersøg forskellige græske mytologier og identificer den myte, der mest afspejler din måde at være på. Så udtryk din refleksion i klassen.
EN.
Om Rosiane Fernandes Silva- Uddannet i kunst og pædagogik og postgraduate i specialundervisning
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce