Tekstfortolkningsaktivitet, foreslået til studerende på fjerde eller femte år. Teksten, der bruges i denne portugisiske sprogaktivitet, er "Den første dag i klassen, hvad en god ting at studere".
For at downloade denne øvelse på portugisisk skal du bare klikke på navnet på aktiviteten. Den er tilgængelig i en Word-skabelon, der kan ændres, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne fortolkning fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
HVAD GODT DET ER AT STUDIE, EFTER FERIEN, DEN FØRSTE DAG I SKOLEN KOMMER, JEG GÅR KLAR TIL AT GÅ I SKOLEN, JEG FÅR Rygsækken, der allerede var pakket til den første dag i KLASSE, DER VIL BRUGE SKOLEMATERIALER, Blyant, farveblyanter, PENSER, SKRIV BOG, TEGNINGSBOG, ALT LYGTENDE NY.
Det er godt at studere, jeg går i skole i min mors firma og tænker i hvilket klasseværelse jeg vil studere dette ÅR, DER VIL VÆRE MIN LÆRER, VI VIL VÆRE DE SAMME STUDENTER SIDSTE ÅR, VIL DER VÆRE NYE KOLLEGER AF KLASSE?
DET ER GODT AT STUDIE, LÆREREN BEDER HVER STUDENT OM AT TALE DETTE NAVN LYDT, AT LÆRE AT KENDE HVER ANDRE, GODT!
SOM DET ER GODT at studere, UNDER RECREATION BREAK, FÅR JEG MIT LUNCH BOX MED SNACKET, MIT MAMMER SKABT, JEG SPILLER MED MINE KLASSEMATER, JEG GÅR TILBAGE TIL CLASSROOMET.
Hvilket godt det er at studere, gennemgå hvad der er blevet lært og lærte nye emner.
HVAD GODT DET er at studere, det er tid til at komme hjem, det er en glæde, de studerende skyder til deres hjem, men på det der ønsker at få den anden dag for at vende tilbage til skolen. HVOR FINT!
1) HVAD ER TITELENS TITEL?
R.:
2) HVOR MANGE PARAGRAFER ER DER I TEKSTEN?
R.:
3) HVAD ER DET FØRSTE, SOM STUDENTEN KOM I SKOLEN?
R.:
4) HVAD TAGTE HAN, OG HVAD BLEV TID I TID?
R.:
5) VIL han bruge skolematerialerne? OG HVAD ER DE?
R.:
6) HVEM STUDENT GODT I SKOLEN?
R.:
7) PÅ VEJEN TIL SKOLEN HVAD TANKE BARNET?
R.:
8) HVAD BEDER LÆREREN OM ELEVERNE?
R.:
9) HVAD GJORDE STUDENTEN I PÅBRYGNINGEN FOR RECESS?
R.:
10) GØR EN ILLUSTRATION AF DENNE HISTORIE.
På svar er i linket over overskriften.