Tekstfortolkning af fabelgenren rettet mod studerende fra fjerde eller femte år. Teksten “Bymusen og landmusen” er enkel og let at forstå.
Denne portugisiske aktivitet er tilgængelig i Word-format (skabelon, der kan redigeres), i PDF (klar til udskrivning) og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Engang gik en rotte, der boede i byen, for at besøge en fætter, der boede på landet. Markmusen var lidt arrogant, men han var meget glad for sin fætter og bød ham velkommen. Han tilbød ham det bedste, han havde: bønner, bacon, brød og ost. Byrotten krøllede næsen og sagde:
- Jeg kan ikke forstå fætter, hvordan kan du leve med disse dårlige fødevarer. Her på landet er det naturligvis svært at blive bedre. Kom med mig, så viser jeg dig, hvordan du bor i byen. Efter at have tilbragt en uge der vil du blive forbløffet over, at du kunne have udholdt livet i landet.
De to gik derefter ud på vej. Det var allerede mørkt, da de ankom til byrottens hus.
”Du vil helt sikkert nyde en drink efter denne tur,” sagde han høfligt til sin fætter.
Hun førte ham til spisestuen, hvor de fandt resterne af en stor fest. De begyndte at spise lækre syltetøj og kager. Pludselig hørte de knurren og gøen.
- Hvad er dette? - Spurgt bange, markens rotte.
- Det er ganske enkelt husets hunde - svarede den fra byen.
- Ganske enkelt? Jeg kan ikke lide denne sang under min middag.
I det øjeblik åbnede døren sig, og to store hunde dukkede op. Rotterne måtte flygte i en fart.
”Farvel, fætter,” sagde markmusen. -Jeg går tilbage til mit hus i landet.
- Går du så tidligt? - Spurgte byen.
- Ja, jeg tager af sted og har ikke til hensigt at vende tilbage. - afsluttede den første.
Moralen ved historien:
Bedre et beskedent liv med fred og ro end al den luksus i verden med farer og bekymringer.
Æsops Fabel
1) Hvad er titlen på teksten?
R.:
2) Hvad er temaet?
R.:
3) Hvem er forfatteren?
R .:
4) Hvor mange og hvilke er karaktererne?
R .:
5) Kontroller hvilken tekstgenre teksten ovenfor tilhører:
Nyhederne;
b) Fabel;
c) Haiku;
d) rapportering
Retfærdiggør:
6) Beskriv musens egenskaber:
Feltmus:
Bymus:
7) Hvordan bød markmusen sin fætter velkommen?
R.:
8) Hvordan levede byrotten?
R.:
9) Hvad betyder historien efter din mening efter din mening?
R.:
10) Send sætningerne nedenfor fra den bekræftende form til de udråbende og spørgende former.
a) Markmusen var lidt arrogant.
R.:
b) Byrotten krøllede næsen.
R.:
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
