Tekstfortolkningsaktivitet rettet mod studerende fra fjerde eller femte år. Den anvendte tekst er “Edderkoppen og nøglehullet”.
Download denne portugisiske aktivitet i en Word-skabelon (som kan redigeres), i PDF (klar til udskrivning), og aktiviteten besvares.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Edderkoppen havde akut behov for at finde et sted at bo, og så den gik langs væggene i det hus, den var kommet ind i, og ledte efter et hjørne, hvor den kunne skjule sig ordentligt. Gik her, gik der, kiggede den ene vej, kiggede den anden og følte mig allerede træt af så meget at slå hans ben uden at finde ud af, hvad han ønskede, da han besluttede at kontrollere låsen på en dør.
Hun undersøgte det nøje og omhyggeligt, først udefra, derefter indefra og kom til sidst til den konklusion, at hun endelig havde fundet det ideelle sted. at skjule sig, ikke kun fordi det ville være næsten umuligt for nogen at mistanke om, at det metalhul var blevet en bolig, men primært på grund af det faktum, at stedet tillod den, der boede i det, en bred og perfekt udsigt over alt, hvad der skete så meget på den ene side af døren, fra en anden. Tilfreds begyndte edderkoppen at forestille sig:
- Øverst på døren kan jeg væve et godt bearbejdet web, hvor jeg helt sikkert vil fange mange fluer; og også en anden i bunden nær jorden, det er her de små biller går. Og her i midten, lige ved de to indgange til mit nye hus, en tredje fælde, hvor jeg formår at opbevare en god forsyning med myg.
Edderkoppen strålede mere end den lås, hun lige havde opdaget, en ægte jernfæstning, smal og tilsyneladende uigennemtrængelig, og det gav ham en følelse af sikkerhed, som han aldrig havde følt noget andet tidspunkt i liv. Og hun forblev på den måde, lullet af følelsen af absolut tillid til den fredelige og behagelige fremtid, som skæbnen havde i vente for hende, da hun pludselig hørte lyden af nærmende fodspor.
Bange, edderkoppen løb hurtigt til bunden af nøglehullet og mistænkte ikke, at nøglen var den retmæssige ejer af det, og det var netop hun, der lige var ankommet og blev sat på sit sted og udviste indtrængeren fra huset, som hun ikke engang havde formået at indvie.
Moralen ved historien: Ingen skal underholde ideen om, at de kan overtage de ting, de allerede har en ejer.
Baseret på en fabel med samme navn af Leonardo da Vinci.
1) Hvad er titlen på teksten?
R .:
2) Hvad handler teksten om?
R .:
3) Hvem er hovedpersonen i historien?
R .:
4) Hvor finder historien sted?
R .:
5) Hvad ledte edderkoppen efter? Fik hun det, hun ønskede?
R .:
6) Hvilke fordele fandt edderkoppen i sit nye hjem?
R .:
7) Hvad var problemet edderkoppen fandt?
R .:
8) Forklar med dine egne ord, hvad historiens moral betyder.
R .:
9) Cirkel de adjektiver, du finder i teksten.
10) Hvis du var edderkoppen, hvilket sted ville du vælge at skabe dit hjem? Retfærdiggør dit svar.
R .:
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
