Tekstfortolkningsaktivitet rettet mod studerende fra fjerde eller femte år. Teksten, der bruges til denne aktivitet, er "Kuffertens succes".
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne fortolkning fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
kuffertens succes
Jeg trækker vejret hårdt. Jeg har en lille kuffert i mine hænder og en dagbog, der klirrer igen. Det er min første skoledag. Jeg kommer til at erstatte en lærer, der skulle være fraværende ”på grund af force majeure”. Jeg går genert ind i stuen og bliver stirret på af alle. En af kollegerne, der prøver at gøre mig mere komfortabel, spørger:
- Er du den, der kom for at erstatte Edith?
'Ja,' svarer jeg med en tynd stemme.
- Tal højt, kære, ellers bliver du opslugt af studerende - og du griner af latter.
Og hele holdet har det sjovt med mit ansigt.
- Hun ved ikke engang, hvad der venter hende, gør hun?
Opfordret til at sidde ned, accepterer jeg for ikke at virke usympatisk. De fortsætter med at tale som om jeg ikke er der. Indtil endelig klokken ringer. Det er tid til at starte klassen. Jeg tager mine ting op og indser, at de ser nysgerrig på mig for at se, hvad jeg har i min kuffert. Før de spørger mig, øger jeg tempoet og går til klasseværelset. Jeg går ind og ser en masse nysgerrige små øjne, der studerer mig og vender mig mod dokumentmappen. Jeg lægger det på bordet og åbner det uden at lade dem se, hvad der er indeni.
- Hvad har du der, lærer?
- Snart ved du det.
I slutningen af dagen lukker jeg kufferten, samler mine ting og går. Den næste dag opfører jeg mig på samme måde, og den næste og den næste... Klasser går godt, og jeg føler, at jeg vandt klassen, der deltager med stor interesse. Lærere stirrer ikke længere på mig. Kufferten er dog fortsat målet for nysgerrige øjne.
Jeg kommer i skole på min sidste skoledag. Klasselejeren vender tilbage den følgende uge. I lærerstuen hører jeg spørgsmålet, der har været holdt i så mange dage:
- Når alt kommer til alt, hvad holder du så magisk inde i den kuffert, at du formåede at ændre rummet på så kort tid?
'Du kan se,' siger jeg og åbner låsen.
- Men der er intet der! - kommentar.
- Det væsentlige er usynligt for øjnene. Her holder jeg mit bedste.
Alle kigger på mig. De synes at tænke på, hvad jeg sagde. Jeg får mine ting, siger farvel og går.
Cybele Meyer
Spørgsmål
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvem er historiens forfatter?
EN:
3) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
4) Hvem er fortælleren til historien?
EN:
5) Hvordan blev læreren modtaget af sine kolleger?
EN:
6) Hvad gjorde læreren, da hun kom ind i klasseværelset?
EN:
7) Hvad var der inde i lærerens kuffert?
EN:
8) Hvad mente læreren efter din mening med sætningen ”Det væsentlige er usynligt for øjnene. Her holder jeg mit bedste. "
EN:
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
