Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i det fjerde år i grundskolen, med spørgsmål udviklet om teksten: Kaninkyllingen.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF såvel som den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Chick Pipo elskede sin smukke gule fjerdragt, men han drømte også om at være en kanin som sin kaninven Lilo og spise lækre gulerødder!
- Hmm! - sagde Lilo. - Når alt kommer til alt, vil du gerne være som mig? Det er ikke nemt. Med hensyn til gulerødderne har jeg en idé, lad os finde Albino.
- Højre - svarede kyllingen - Men gå ikke så hurtigt, mine poter er korte.
Da de ankom til græsgange, placerede Lilo en stor gulerod foran æslet og forklarede:
- Pipo vil være som mig, men han kan ikke tygge denne gulerod; det er svært for hans trutmule. Kan du knuse det med din hov, tak?
Med et enkelt spark fladt guleroden ud som en pandekage.
- Åh! Tak Albino - udbrød Pipo og smagte den knuste gulerod - Nu begynder jeg at blive kanin!
Pipo kunne godt lide ideen, men hvad angår at have kaninører... Det er en anden historie.
1) Hvad er titlen på teksten?
EN.
2) Hvem er Pipo?
EN.
3) Hvad vil Pipo være?
EN.
4) Hvad sagde Lilo til sin ven Pipo?
EN.
5) Hvilken idé havde Lilo, så hans ven kunne spise gulerødder?
EN.
6) Hvad tænkte han, da Pipo spiste guleroden?
EN.
Om Hélia Higa
På svar er i overskriften.
rapporter denne annonce