Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i fjerde år i grundskolen. Den tekst, der skal fortolkes, er Daniela, denne tekst er en fortælling.
Denne portugisiske aktivitet kan downloades i to formater i Word (skabelon, der kan ændres efter behov) og i PDF (klar til udskrivning).
Download denne fortolkning af tekst på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Daniela er lidt over fire år og spørger meget - hun spørger altid. Og nogle gange reagerer det også.
Jeg vil forsøge at gengive Danielas spørgsmål, overvejelser og svar.
- Tænker du? - sagde hun til sin gudmor, der er universitetsstuderende. - Hvad tænker man? Hvorfor tror du? Men hvorfor tror du ikke? - pause.
- Hvorfor er det nødvendigt at tænke? Hvorfor Moacir Franco synger i sangen sådan her: ”nej, jeg kan ikke stoppe, hvis jeg stopper tænker jeg, hvis jeg tror jeg græder ...”
”Gudmoren tog Daniela med til fakultetet, hvor hun studerede, viste hende statuen af” Tænkeren ”og fortalte hende”.
- Daniela, den ene er "O Pensador".
Pigen kiggede nøje og sagde intet. Meget senere sagde:
- Tænker... tænk-smerte? Så hvorfor siger vi tænk-smerte? Nød det hele!
Efter et stykke tid besluttede gudmor at stille spørgsmål i håb om at få svar:
- Daniela, hvad tænker du?
- At tænke er som den mand fra din skole.
Gudmoren insisterede:
- Hvad tænker man?
- Nå, så tænker det at lukke øjnene.
For sidste gang insisterede gudmor:
- Daniela, hvad tænker du?
- Nå, sagde jeg meget kategorisk, tænkning lægger mange ting i dit hoved, skaber et mysterium og giver derefter overraskelsen.
Clarice Lispector
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvad er tekstens tema?
EN:
3) Hvem er forfatteren af teksten?
EN:
4) Hvad er tegnene i teksten?
EN:
5) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
6) Er denne tekst fortællende, beskrivende eller essay?
EN:
7) Hvad var Danielas spørgsmål?
EN:
8) Efter din mening hvorfor stillede hun dette spørgsmål?
EN:
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
