Matematikaktivitet med probleemsituationer, foreslået til studerende i fjerde år i grundskolen.
Denne matematiske aktivitet kan downloades som en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Sæt (x) i det rigtige alternativ.
1.Josephs far tog 3 uger og 4 dage at bygge en kano. Hvor mange dage tilbragte han byggeriet?
a. () 24
b. () 25
c. () 16
d. () 18
2. Maria plukkede appelsiner fra sin frugtplantage. Han markerede med bindestreger på et bord antallet af æsker med appelsiner, der var valgt.
Hvad repræsenterer antallet af kasser med appelsiner, som Maria valgte?
a. () 624
b. () 625
c. () 608
d. () 628
3.Danilo besluttede at købe en bold og havde tre R $ 1,00 mønter og en R $ 20,00 regning. Hvor meget havde Danilo?
a. () BRL 13,00
b. () BRL 14,00
c. () BRL 22,00
d. () BRL 23,00
Efter købet blev Danilo tilbage med en R $ 10,00 regning og en R $ 1,00 mønt. Hvor meget kostede bolden?
a. () BRL 12,00
b. () BRL 14,00
c. () BRL 22,00
d. () BRL 26,00
4. har jeg to hundrede figurer?
a. () 200 klistermærker
b. () 20 klistermærker
c. () 12 klistermærker
d. () 30 klistermærker
5.Hvis Antonio solgte et dusin æg. Han solgte?
a. () 6 æg
b. () 12 æg
c. () 14 æg
d. () 15 æg
6.Carla forlader arbejdet kl. 15:00 og ankommer hjem kl. 17:00. Hvor lang tid tager det at komme hjem?
a. () 2 timer
b. () 3 timer
c. () 4 timer
d. () 5 timer
Af Rosiane Fernandes Silva
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce