Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i det niende år i grundskolen, om verb i vejledende tilstand. Lad os analysere de verb, der udtrykker sikkerhed? For at gøre det skal du svare på de forskellige foreslåede spørgsmål, der udforsker denne tid i teksten Uafhængighedens postmand!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Vidste du, at vi i Brasiliens historie har en postbud, der blev berømt? Officeren for Militærdomstolen, Paulo Emílio Bregaro, spillede en vigtig rolle bag kulisserne for landets uafhængighed. Det var han, der i 1822 tog brevet med prins Dom Pedro med nyheder fra Portugal, der kulminerede i det politiske brud med den iberiske halvø og Brasiliens uafhængighed.
Ordene, som rådgiver José Bonifácio de Andrada e Silva sagde, når de anbefaler en hast med at levere posten, symboliserer stadig i dag brevmandens ansvarlige arbejde: "Bryt op og udbrænd så mange heste, som du har brug for, men lever brevet hurtigst muligt" - ifølge en version. ”Hvis du ikke sprænger et dusin heste undervejs, bliver du aldrig mail igen; se hvad du gør! ” - påpeger en anden.
For sin præstation betragtes Paulo Bregaro som protektor for Correios. I byen São Paulo, i nærheden af Ipiranga, tæt på hvor uafhængigheden blev proklameret, er der en gade, der hylder ham.
Fernanda Lobo. Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Identificer det uddrag, der indeholder et verbum i vejledende tilstand:
() “Officeren for Militærdomstolen, Paulo Emílio Bregaro, spillede en vigtig rolle [...]”
() "Burst og udbrænd så mange heste som nødvendigt [...]"
() “[…] Men lever brevet hurtigst muligt”.
Spørgsmål 2 - I det uddrag, der er identificeret ovenfor, er verbet i vejledende tilstand, som det udtrykker:
() en sikkerhed.
() en mulighed.
() en anbefaling.
Spørgsmål 3 - I perioden ”Vidste du, at vi i Brasiliens historie har en postbud, der blev berømt?”, Et vejledende verb er i den reflekterende stemme. Påpeg det:
( ) "du vidste".
( ) "vi har".
() “Var bemærkelsesværdig”.
Spørgsmål 4 - I ”Det var han, der i 1822 tog brevet med nyheden til prins Dom Pedro […]”, er verbet i den vejledende tilstand “tog”:
() direkte transitiv.
() indirekte transitiv.
() direkte og indirekte transitiv.
Spørgsmål 5 - I segmentet “[…], der kulminerede med det politiske brud med den iberiske halvø […]”, blev verbet i den vejledende tilstand bøjet:
() i fortid perfekt.
() i fortiden ufuldkommen.
() i fortid mere end perfekt.
Spørgsmål 6 - I passagen “[…] stadig i dag symboliserer det postmands ansvarlige arbejde […] ”, det understregede udtryk ændrer betydningen af verbet i det vejledende og udtrykker en omstændighed af:
() sted.
() -tilstand.
() tid.
Spørgsmål 7 - Bemærk verbene i dette tekstfragment:
“[...] det bliver aldrig mail igen; se hvad du gør! ”
I dette fragment er der to verb i den vejledende tilstand. Kryds af dem:
() “Vil være” og “se”.
() “Se” og “gør”.
() “Vil være” og “gør”.
Spørgsmål 8 - I delen "[...] peger på en anden." Er emnet for verbet i den vejledende tilstand:
( ) skjult.
() enkel.
() ubestemt.
Spørgsmål 9 - I sætningen “[…] er der en gade, der hylder ham.” Blev komplementet af verbet i den vejledende tilstand brugt til at genoptage:
() Prins Dom Pedro.
() Bestyrelsesmedlem José Bonifácio de Andrada e Silva.
() Paulo Bregaro.
Om Denyse Lage Fonseca Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce