Portugisisk aktivitet, der er velegnet til studerende i det niende år i grundskolen, udforsker tilbehør bøn vilkår. Jeg ved, adverbial supplerende og adnominal supplerende! Hvad med at analysere dem i teksten Der er videnskab på webstedet! Så besvar de forskellige foreslåede spørgsmål! I "Intelligent og nysgerrig, tilbragte majskolber en del af sit liv i et bibliotek. ”, er de understregede udtryk adnominale tillæg, da de forklarer et udtryk, karakteriserer et væsen eller udtrykker en omstændighed? Lad os gå til udfordringen?
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
bet, adverbial supplerende og adnominal supplerende
Læs:
Klassiske værker af Monteiro Lobato skildrer på en sjov måde søgen efter viden
En majskolbe, der kommer til liv, går, snakker og tænker som et menneske. Visconde de Sabugosa, karakter skabt af Monteiro Lobato (1882-1948), er i universet af Sítio do Picapau Amarelo repræsentation for videnskabsmanden. Smart og nysgerrig har majskolven tilbragt en del af sit liv på et bibliotek. Hans viden steg kun, og efterhånden blev han en klog og kreativ opfinder.
Det er ikke kun gennem Visconde, at videnskaben vises i børnebøgerne af Lobato, en forfatter af stor betydning i den brasilianske litteratur fra det 20. århundrede. Fascineret af videnskab mente skaberen af Sítio do Picapau Amarelo, at formidling og undervisning i videnskab ville være den bedste vej for landets udvikling. ”Videnskab og kunst blev født for at leve sammen”, sagde han.
Stjerner af karakterer som Pedrinho, Narizinho, Dona Benta, Emilia og Tia Nastácia har historierne fra Sítio to fokus: fiktion får læseren til at have det sjovt og lader fantasien flyde; oplysningerne søger at vise indhold fra forskellige vidensområder. Med andre ord er det muligt at lære meget af nogle af disse bøger!
Mariana Alencar. Magasinet “MINAS DO SCIENCE”. 2017, s. 39-41. Tilgængelig i:. (Fragment).
Spørgsmål 1 - Fremhæv det adverbiale supplement i dette segment af teksten:
“Klassiske værker af Monteiro Lobato skildrer på en sjov måde søgen efter viden”.
Spørgsmål 2 - I det ovenstående segment ændrer det adverbiale tillæg betydningen af:
() et verbum.
() et adjektiv.
() et adverb.
Spørgsmål 3 - Det understregede pronomen fungerer som et adnominal supplement i sætningen:
() “Et majskolbe hvad kommer til live [...] ”
( ) “Dit viden er kun steget […] "
( ) “[…] han blev en klog og kreativ opfinder. ”
Spørgsmål 4 - Bemærk denne periode i teksten:
“Viscount of Sabugosa, karakter oprettet af Monteiro Lobato (1882-1948), er i universet af Sítio do Picapau Amarelo, repræsentationen af videnskabsmanden. ”
I denne periode af teksten udfører det fremhævede uddrag funktionen at anbringe, fordi:
() vurderer Sabugosa-viscount.
() stiller spørgsmålstegn ved Sabugosas grevskab
() præsenterer Sabugosa's Viscount.
Spørgsmål 5 - I passagen "Intelligent og nysgerrig, tilbragte majskolber en del af sit liv i et bibliotek. ”, de understregede udtryk er adnominale hjælpestoffer, da:
() forklar et udtryk.
() karakteriserer et væsen.
() udtrykke en omstændighed.
Spørgsmål 6 - I delen "[…] Lobato, en forfatter af stor betydning i det brasilianske litteratur fra det 20. århundrede.", Er kernen i væddemålet substantivet:
() "forfatter".
() “Betydning”.
() “Litteratur”.
Spørgsmål 7 - I “[…] er der to fokus [[]]”, suppleringen blev udtrykt med et tal:
() ordinær.
() kardinal.
() brøkdel.
Spørgsmål 8 - I sætningen "Med andre ord er det muligt at lære temmelig med nogle af disse bøger! ”, det adverbiale fremhævede indikerer:
() -tilstand.
() tid.
() intensitet.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce