Tilbage til skoleprojekt for 1. til 5. år på grundskolen

Tjek dette indlæg for et fremragende forslag til Tilbage til skoleprojekt, at arbejde med studerende fra 1. til 5. år på grundskolen med det formål at give eleverne glæden ved at gå tilbage til skolen og vække i dem ønsket om at studere, lege og socialisere sig.

Sørg også for at kontrollere: Ugentlig planlægningsskabelon

Tilbage til skoleprojekt for 1. til 5. år på grundskolen

Objektiv:

• Giv de studerende glæden ved at gå tilbage til skolen, og vækk i dem ønsket om at studere, lege og socialt samvær.

Begrundelse:

I betragtning af alle de problemer, skolen står over for, er flere og flere lærere og administratorer bekymrede over elevernes selvværd samt deres adfærd i forhold til skolens handlinger. Skolen skal være et behageligt rum, der søger den studerende i sin essens, så de har fornøjelsen af ​​at blive på skolen og deltage i alle de præsenterede didaktiske forslag.

Udvikling

• Velkommen, udvikler en dynamisk præsentation;
• Organiser skriveborde og markér placeringen af ​​hver studerende;
• Lever et velkomstkort med souvenirs tilbage til skolen;
• Opret den kombinerede plakat med klassen;
• Forklar om plejen med skolemateriale;
• Tal om reglerne for sameksistens;
• Lav navneskilte med elevernes navne;
• At fortælle behagelige historier til børn;
• Øv god morgen sange, snacktid, gæster;
• Organiser en TUR af skolen for at genkende miljøerne;
• Udvikle collage, male og tegne aktiviteter;
• Tag hver elevs niveauverifikationstest;
• Organiser et forældre-lærermøde for generel information;

Kulmination:

Foredrag om opførsel og dukketeater.

Tilbage til skoleprojekt for 1. til 5. klasse i Elementary School til udskrivning

O projekt tilbage til skolen nedenfor blev uddybet af blog Undervisning med hengivenhed.

Forslag til tilbage til skolen:

• Børns leg og dynamik
• Dynamik for lærere
• Tilbage til skolens aktiviteter
• Tilbage til skoleaktiviteter 1 år
• Tilbage til skoleaktiviteter 2 år
• Tilbage til skoleaktiviteter 3 år
• Tilbage til skoleaktiviteter 4 år
• Tilbage til skolens aktiviteter for læsefærdigheder
• lektionsplan tilbage til skolen
• Tips til, hvordan man holder elevernes opmærksomhed

---

Tilbage til skoleprojekt i skolens første uge

Mål:

• Kend skolens fysiske rum, dets faciliteter og medarbejdere;
• Deltag i fritidsaktiviteter for at lære rum og mennesker at kende;
• Del de øjeblikke, der blev levet i ferien med venner og lærere;
• Udtryk dig selv om, hvad du gerne vil være anderledes i dette skoleår;
• At kende skolen som et miljø, hvor alle har noget at tilbyde;
• Væk smagen for skole og undervisning;
• Vær opmærksom på nye tidsplaner, projekter, fester og kalender for det nye skoleår;
• Overvej vigtigheden af ​​at være ansvarlig og engageret og sæt mål for det kommende skoleår;
• Skitsere studiemål og kende vigtigheden af ​​at adskille hjemmeundersøgelsesplaner;
• Deltag i foredraget sammen med de ansvarlige om kalenderen, tiden og relaterede forhold for det nye år, der er ved at starte;
• Kend de rettigheder og pligter, som studerende, lærere og andre skolemedarbejdere har.

Mandag:

• Velkomst og præsentation af læreren og de studerende.
• Efter en fastlagt tid skal hver lærer tage sin klasse til at gå rundt i skolen for at lære lokalerne at kende og fjerne tvivl. Der er gamle studerende, der allerede ved det, men der er nye studerende, som stadig skal tilpasse sig. Så dette øjeblik er kritisk.
• At lære klasseværelset, læreren og kollegerne at kende.

Forslag:

• Fremstilling af studenteridentifikationsmærker til læsekundsklasser;
• Oprettelse af vægmalerier for rettigheder og pligter;
• Skrivning om ferier, illustration om ferier eller, innovation, oprettelse af en ferietegneserie med tegneserier og illustrerede balloner, der repræsenterer, hvad den studerende gjorde på ferie;
• Vurdering af det forløbne år: Hvordan var du som studerende sidste år? Hvilke ændringer vil du foretage for det kommende år? Hvad synes du skal ændres?
• Gruppedynamik til socialisering, rapport osv.
• Præsentation af tidsplaner for det kommende år, festkalender, projekter, møder, krav til eksamen, uniformer osv.

Forskellige aktiviteter:

• Modellering med plasticine;
• Plug-in spil;
• Konstruktion med træblokke;
• Gratis tegning med farveblyanter;
• Legetøjskasse;
• Dukkehus, opførelse af den første side i kommunikationsbogen, modtagelse af materialer med noter, musik med fortolkning (i år Jeg vil have fred i mit hjerte... Jeg vil have større kærlighed, større kærlighed end mig... osv.) At lave et vægmaleri tilbage til skolen, dekorere klasseværelset til det nye skoleår, etc.

Bemærk: Læreren kan igangsætte klassesonderingsopgaver, såsom: at skrive navnet, oprette tekst fra et billede, oprette sætninger, diktere bogstaver, flytte bogstaver for at samle ord osv.

• Læring af rutinemæssige sange.
  Vurdering af dagen og forberedelse til afgang.
• Noter dig de ansvarlige om mødet den næste dag.
• Børns red. Klasser tager hjem souvenirs lavet af læreren (kan laves sammen med klassen på denne første dag) kan være et visir, en souvenirblyant, bogmærke, blyantholder, slips etc.

Tirsdag:

• Velkomst og præsentation af læreren og de studerende.
• Møde med de ansvarlige og interviewet for at udfylde formularen til interview med tidlige børn.
• Lær skolen at kende: badeværelset, cafeteriet og retningen. De ansvarlige kan gå rundt i skolen og lære deres faciliteter at kende sammen med koordinatorerne.
• Organisering af notesbøger til det nye år! Skal vi indsætte dækslet til hver notesbog? Illustrere, farve osv.
• Start af matematisk sondering gennem konkrete beregninger ved hjælp af objekter og efterfølgende kommentarer. For ældre grupper skal du starte med beregninger og problematiske situationer.
• Dagens musik, gruppedynamik, legende spil;
•  Vurdering af dagen og forberedelse til afgang

Onsdag:

• Indledende rutinemæssige aktiviteter: Rodinha - God morgen; vejrudsigt Kalender; Bøn; Ringer; Tid for nyhed; dagsplanlægning
• Hat spil til at rette navnene på studerende.
• Fra en skala vil alle grupperne se en video og senere lave en illustration eller skrive om den. Forslag: Red Carpet (En far til
• interiør drømmer om at tage sit barn til biografen og for at gøre sin drøm til virkelighed, vil han gennemgå mange eventyr. Det kan være tegneserie afhængigt af aldersgruppen)
• Tal om skolen, dens faciliteter og funktioner.
•  Lær skolen at kende: gårdspladsen, legepladsen og spillelokalet.
•  Læsehjul: Klassen i skolen.
• Fortsættelse af den indledende undersøgelse med noter til klasseevaluering;
• At lave vægmaleriet tilbage til skolen;
• Forskning om karneval, fremstilling af plakater;
• Diversificerede aktiviteter: Modellering af plasticine; Plug-in spil; Konstruktion med træblokke; Gratis tegning med farveblyanter; Legetøjskasse;
• Dukkehus.
• Vurdering af dagen og forberedelse til afgang.

Torsdag:

• Indledende rutinemæssige aktiviteter: Rodinha - God morgen; vejrudsigt Kalender; Bøn; Ringer; Tid for nyhed; Planlægger dagen.
• Læsehjul: Marcelos skole.
• Besøg skolens lokaler.
• Festlig snack eller picnic arrangeret af gruppe;
• Fysisk uddannelse eller fritid for alle klasser;
• Udstilling af materialer skabt omkring skoletiden, herunder tegneserier, der vises;
• Dynamik, spil, gennemgang af aktiviteter, sondering, reparation;
• Samtale om besøget på skolen, om medarbejderne ...
• musik: min skole
• Diversificerede aktiviteter: Skoletegning med farveblyanter; Modellering; Plug-in spil; Konstruktion med træblokke ...
• Vurdering af dagen og forberedelse til afgang.

Fredag:

• Indledende rutinemæssige aktiviteter: Rodinha - God morgen; vejrudsigt Kalender; Bøn; Ringer; Tid for nyhed; Planlægger dagen.
• Læsehjul: Poesi min skole.
• Arbejde ordet SCHOOL (identifikation og første bogstav).
• Arbejde bogstaverne i alfabetet;
• Fremstilling af alfabetplakater til stuen;
• Oprettelse af tekster;
• Start af hjemmeaktiviteter;
• Karakterisering af en samba-skole (samling af et band, karnevalblok, masker, kostumer og parade)
• Maling med farveblyanter på skolelindringen og limning af vinduerne.
• musik: min skole
• Diversificerede aktiviteter: Skoletegning med farveblyanter; Modellering; Plug-in spil; Konstruktion med træblokke.

Jeg anbefaler også: Lektionsplan for at arbejde med sit eget navn i læsefærdigheder

---

Tilbage til skoleprojekt i PDF

Altid tænker på at gøre det let for dig, besluttede vi at lave alle de projekt tilbage til skolen, vist ovenfor til gratis PDF-download, tjek følgende link og download:

• Download i PDF