Portugisisk aktivitet, foreslået til førsteårs gymnasieelever, ca. brugen af hvorfor. De er ti sætninger for den studerende at udfylde korrekt med brugen af hvorfor passende. Så stiger sværhedsgraden: de vises spørgsmål til indgangsprøve stil og slutter med oprettelse af sætninger ved hjælp af hvorfor. Denne type aktivitet er altid gyldig. Du kan også tilpasse den til andre serier. Studerende er ofte usikre på disse stavemåder. Godt arbejde, lærer! 🙂 🙂 🙂
Det er muligt at downloade denne portugisiske sprogaktivitet i Word (skabelon, der kan redigeres) og i PDF (udskrivningsklar skabelon), den besvarede aktivitet er også tilgængelig.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Komplet med hvorfor, hvorfor, hvorfor eller hvorfor:
a) Venner, diskuterede I _______________?
b) Helinton er bestået, men han kender ikke _______________.
c) Marcia rejste, _______________ blev kaldt til at arbejde i England.
d) Vi kender ikke _______________ af din klage.
e) Gå to kilometer, _______________?
f) _______________ ikke på bryllupsfest?
g) _________________ er disse spørgsmål vanskelige?
h) Jeg kom ikke ud af bussen, _______________ var langt fra mit hus.
i) Jean gik ikke på bolden, _______________ var træt.
j) Jeg vil gerne vide, at _______________ ikke spiste kagen.
k) __________________ er der så mange korrupte politikere i Brasilien?
l) Jeg er stadig meget glad, ___________________ Jeg laver gode karakterer i skolen!
1) Kontroller det alternativ, der indeholder den korrekte brug af stavningen af hvorfor:
JEG. Vi forstår ikke _______ hun skreg så højt.
II. Det er beundringsværdigt det ideelle _____ du kæmper.
III. ________ er der sommertid?
a) () hvorfor - hvorfor - hvorfor
b) () hvorfor - hvorfor - hvorfor
c) () hvorfor - hvorfor - hvorfor
d) () fordi - fordi - fordi
e) () hvorfor - hvorfor - hvorfor
2. Gennemgå alternativerne:
JEG. Hvorfor er filmen ikke startet endnu?
II. Hvorfor har folk brug for at eksponere sig på sociale medier?
III. De lavede kontrakten, fordi de ønskede at sikre, at tjenesten blev udført.
Fra alle ovenstående sætninger kan vi konkludere, at:
a) () alle tre bringer forkert brug af hvorfor.
b) () kun alternativ III giver den korrekte brug af hvorfor.
c) () de første to sætninger giver den korrekte brug af hvorfor.
d) () sætning II bringer den korrekte anvendelse af hvorfor.
e) () sætning I og III bringer forkert brug af hvorfor.
3. Læs følgende sætning:
"Du ved ikke ___________ lærerne er på det møde." Sætningen, der fuldender sætningen korrekt, er:
hvorfor.
b) () hvorfor.
c) () hvorfor
d) () hvorfor.
det er fordi.
4. Lav en sætning ved hjælp af hvorfor krævet:
hvorfor:
b) HVORFOR:
c) HVORFOR:
GOD AKTIVITET!
Af André Tarragô Martins - Mellem- og mellemskolelærer i portugisisk sprog og master i breve i området Sprog, interaktion og læringsprocesser. Derudover er han musiker og journalist. Han arbejder ved optagelsesprøver før universitetet, præ-konkurrencer, private lektioner, forberedelse af konkurrenceprøver og er indholdsskaberen til portalen www.acessaber.com.br.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce