Portugisisk aktivitet for studerende i det syvende år i grundskolen. Denne kreative aktivitet er meget interessant, fordi den udforsker en usædvanlig situation: den studerende skal opfinde ti nyttige muligheder for en pen., ud over at være lavet til skrivning. Efter denne opgave skal du opret en tekst med en af disse anvendelser og endelig besvare spørgsmål om de udførte aktiviteter, det vil sige en del er relateret til en anden. Målet er stimulere den kreative side af den studerende til at løse problemer forskelligt fra den konventionelle. Det er muligt at udføre disse aktiviteter i andre lønklasser. Prøv denne aktivitet, lærer (a)! Godt arbejde! 🙂 🙂 🙂
Download denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Hej, hvordan går det? I dag vil vi lave en aktivitet, der vil udfordre din intelligens og kreativitet! Denne gang behøver du ikke skrive et essay eller lave en grammatisk ordanalyse. Kom nu?
hvis jeg spørger dig om hvilken nytten af en pen, selvfølgelig vil du sige: ─ Åh, det er selvfølgelig at skrive!
Okay, du har ret, og det er umuligt for nogen at sige noget andet. Dog vil jeg se din evne til at genopfinde dette objekt kaldet pen til andre mulige anvendelser udover at skrive!
1) PEN (Det er lavet til skrivning) Opfind andre anvendelser!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
2) Nu hvor du har været i stand til at tænke på andre måder at bruge en pen på, er det tid til en anden udfordring: skriv en historie hvor mindst en af disse anvendelser vises som du oprettede! Nu sker det? Opret en titel til historien!
EN:
3) Har du nogensinde brugt pennen på nogen måde, som du oprettede den?
EN:
4) Tænk på en af de opfindelser, du har bygget. Hvis der ikke var nogen pen, hvilket andet objekt ville du bruge til at udføre det hjælpeprogram, du oprettede?
EN:
5) Ville alle anvendelser være mulige af alle opfindelser, hvis du skulle bruge en blyant i stedet for en pen? Kommenter, hvis nogen ikke er mulige!
EN:
6) Kunne du lide denne aktivitet om oprettelse af hjælpeprogrammer til et objekt, der allerede har en bestemt anvendelse? Kommenter her, hvis du kunne lide det eller ej, og hvorfor.
EN:
Bemærk: I vedhæftede filer finder du aktiviteterne i perfekt layout, kig der!
Af André Tarragô Martins - Mellem- og mellemskolelærer i portugisisk sprog og master i bogstaver inden for sprog, interaktion og læringsprocesser. Derudover er han musiker og journalist. Han arbejder ved optagelsesprøver før universitetet, præ-konkurrencer, private lektioner, forberedelse af konkurrenceprøver og er indholdsskaberen til portalen www.acessaber.com.br.
På svar er i linket over overskriften.