Tekstfortolkningsaktivitet rettet mod studerende i fjerde år i grundskolen med spørgsmål udviklet til teksten, der taler om at leve i samfundet.
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Siden menneskehedens morgen, da alt i verden virkede mystisk og truende, følte mennesker behovet for at leve og forholde sig til deres medmennesker. At søge mad, stå over for farer, at bygge huse var kollektive handlinger.
Og i denne sameksistens førte det til fremkomsten af skikke, adfærdsregler, ritualer, kort sagt, måder at leve på var i overensstemmelse med hver gruppes behov og med stedets fysiske og geografiske karakteristika beboet. […]
Liliana lacocca og Michele lacocca. Mig og andre: forbedring af forhold. São Paulo: Attika, 2003.
1) Hvad er emnet dækket af teksten?
EN.
2) Lever du dagligt i dag med regler? På hvilke tidspunkter?
EN.
3) Hvorfor er regler nødvendige for social interaktion?
EN.
4) Er alle regler skrevet?
EN.
5) Hvordan meddeles mennesker uskrevne regler?
EN.
6) Forestil dig og beskriv hvordan det sociale liv ville være uden reglerne.
EN.
Om Camila Farias.
På svar er i headerlinket.