Poetisk tekstfortolkningsaktivitet, foreslået til studerende på tredje eller fjerde år, teksten, der bruges i denne aktivitet, er "Amigo Peixe".
Du kan downloade denne aktivitet i en Word-skabelon, der kan redigeres, klar til udskrivning til PDF, og aktiviteten besvares.
Download denne fortolkning på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN
havfisk,
flodfisk
vil bare svømme,
Føler dig ikke kold.
Guldfisk søn er.
Fisk behøver ikke at vaske deres fødder.
beskidt vandet
Med vaskemiddel,
fisk har hjertesorg
Ser ud som mennesker.
Ren vand glad fisk.
Fordi han ejer din næse.
skrammel, kan,
Skadeligt affald ...
det mishandler
Vores lille fisk.
Fisk, fisk, ven,
Du kan regne med mig!Regina Sormani Ferreira. Popcorn dukker op. São Paulo, forbedringer, 1986. P27.
1) Hvad hedder dette digt?
R.:
2) Hvem er forfatteren?
R.:
3) Hvor mange strofer og vers har denne poesi?
R .:
4) Hvad handler teksten om?
R.:
5) Hvad kan fisk lide at lave?
R .:
6) Teksten nævner nogle ting, der forurener vand, hvad er de?
R .:
7) Hvad gør fisken glad?
R .:
8) Cirkel det ord, der rimer med floden i teksten.
R.:
9) Sæt en X i ordet, der rimer med svømning.
R.:
10) Lav en illustration af billedet.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce