Tekstfortolkning og grammatikaktivitet, der foreslås til studerende i femte eller sjette år, teksten, der bruges i denne aktivitet, er "Bolo myretue" med spørgsmål om substantiver, adjektiver og verb.
Du kan downloade denne aktivitet i en Word-skabelon, der kan redigeres, klar til udskrivning til PDF, og aktiviteten besvares.
Download denne fortolkning på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
PAULA OG ANDRÉ VÆKNER GLAD DEN DAG. DET VAR FRA Fredag. OG HVER FREDAG HAVDE DE YUMMY KAGE I DERES HUS.
Det syntes virkelig, at det ville være en anden fredag ligesom alle andre, indtil de vidste, at kagen, som deres mor ville gøre, blev kaldt noget.
DE TO TENKEDE, AT SÅDAN KAGE VIL VÆRE SÅ. DAN besluttede de at se deres mor, så de kunne finde ud af, om kagen var rigtige myrer.
NÅR PAULA OG ANDRES MOR BEGYNDE AT BAGE KAGEN, VIL DE BEGGE spionere. DE FORSTÅR, AT DER MED INDHOLDSSTOFFERNE VAR EN PAKKE FULD MED LITTE Sorte ting, og de troede, de var myrer.
KAGEN VAR KLAR. MEN HVEM SAGTE DE VIL SPISE?
MOREN BLE BEKYGTET FOR DEN HUN VIDSTE AT DE ELSKEDE KAGE OG BLEVET RETTIGT SPØRGSMÅL, HVORFOR DE IKKE SPISER DET. EFTER FORKLARINGEN LOVEDE MOREN MEGET OG VISTE DEM, AT DET, DET SAG, IKKE var myrer i PAKKEN, MEN GRANULERET CHOCOLADE.
1) HVAD ER TITELENS TITEL?
R .:
2) HVAD ER TEMAET I TEKSTEN?
R .:
3) HVAD ER DE VIGTIGSTE KARAKTERTER?
R .:
4) HVOR MANGE PARAGRAFER ER DER I TEKSTEN?
R .:
5) HVAD VAR FORVIRLINGEN, DER HAR OPTAGET I HISTORIEN?
R .:
6) HVEM OG HVORDAN BLEV DENNE FORVARING LØST?
R .:
7) FIND I TEKSTEN OG REGISTRER DET, DER ANMODES:
8) FIND VERB I INFINITIVET I TEKSTEN, SKRIV DEM NEDEN, OG MATCH DEM I DET NUVÆRE, FORTIDIGE OG FREMTIDIGE.
9) SKRIV ET ADJEKTIV FOR HVER ORD NEDER:
10) BEMÆRK ordene nedenfor og skriv dem på det rigtige sted:
SPIS - T-SHIRT - ELEGANT - MUSKEL - BY - STUDENTER - GABRIELA - VÆRELSE - SKRIV - STOR - SMUK - MAD - SPECIAL - GANG - OP - MUSIK - PLAKAT - TOMAT - SKÆR - FOD
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce