Tekstfortolkning, "Fisk til gavn for hjernen", rettet mod studerende i gymnasiets 3. år. I de pågældende nyheder præsenteres videnskabelig bekræftelse på noget, der allerede praktiseres af mødre og bedstemødre. Det er relevant at præcisere, at de forskellige foreslåede aktiviteter tager højde for temaet og frem for alt de sproglige ressourcer, der anvendes i tekstens sammensætning.
Denne portugisiske aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
fisk til hjernens bedste
Der er mennesker, der ikke kan høre om tran. Det er okay, at der i livet er ting, lad os sige, smagere. Men i de fleste tilfælde skyldes det dårlige indtryk et barndomstraume, da mødre og bedstemødre tvang deres afkom til at sende halsen ned et par skefulde af dette supplement. Begrundelsen var vag: "Det er godt." Og slug denne mere: de havde ret. Især med hensyn til intelligens. Hvis de ikke rigtig vidste om denne fordel, forklarer videnskaben i dag det.
Selvfølgelig behøver du ikke at ty til olie. Så længe du tilføjer et par portioner fisk til din kost, er det okay. Måling er afgørende for at holde intet mindre end hjernen i form. Men hvad enten det er i torskeleverolie eller en laksesashimi eller en godt krydret sardine, den forfatterne af den grå substans er omega-3 fedtsyrer, der hovedsagelig findes i vandarter kold. ”Denne type fedt påvirker kognitiv ydeevne”, påpeger forsker Maria Aberg fra Göteborgs universitet, Sverige. […]
Tilgængelig i:.
Spørgsmål 1 - Formålet med teksten er:
Spørgsmål 2 - Teksten registrerer sproget:
a) kultiveret
b) regional
c) videnskabelig
d) uformel
Spørgsmål 3 - Identificer og forklar brugen af anførselstegnet i teksten:
Spørgsmål 4 - I "Siden tilføj et par portioner fisk til din kost, det er i orden. ”, følelsen af det viste bindemiddel vil blive ændret betydeligt, hvis den erstattes af:
a) Selv hvis
b) Under den betingelse, at
c) Medmindre
d) Så længe
Spørgsmål 5 - Elementet nedenfor, hvor det fremhævede element har sin semantiske værdi korrekt angivet, er:
a) “[…] det dårlige indtryk skyldes et barndoms traume, som mødre og bedstemødre […]”. (forklaring)
b) "Foranstaltningen er vigtig At beholde intet mindre end en fit hjerne. ”. (konklusion)
ç) "Men, både i torskeleverolie og i en laksesashimi ”. (Sammenligning)
d) “[…] fundet principielt i arter med koldt vand. ”. (prioritet)
Spørgsmål 6 - Kontroller det alternativ, hvor brugen af ryglænet er valgfrit:
a) ”Men i de fleste tilfælde skyldes det dårlige indtryk et barndomstraume […]”.
b) “[…] da mødre og bedstemødre tvang deres afkom til at sende dem ned i halsen […]”.
c) "Især med hensyn til intelligens.".
d) "Så længe du tilføjer et par portioner fisk til din kost, er det okay."
Spørgsmål 7 - Identificer henvisningerne til nedenstående vilkår:
a) “[…] et par skefulde sådan et supplement.”.
b) "Og slug mere det er […]”.
ç) "[…] de havde ret. ”
d) “Hvis de ikke vidste rigtigt denne fordel, i dag forklarer videnskaben. ”.
e) "[...] forfatterne af bedrift i Grå substans er omega-3 fedtsyrer […] ”.
Spørgsmål 8 - I sammenhæng "Fisk efter godt af hjernen ", det fremhævede udtryk er:
a) et adjektiv
b) et adverb
c) et substantiv
d) en sammenhæng
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce