Portugisisk aktivitet, der er foreslået til 3. års gymnasieelever, udforsker de forskellige anvendelser af "kommaet" på en kontekstualiseret måde.
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs denne inspirerende tekst meget omhyggeligt:
Giv dit bedste, og livet vil betale dig tilbage! Vi bruger ofte lang tid i vores liv på desperat jagt efter noget, vi ønsker, det være sig kærlighed, et job, et venskab, et hjem osv. Livet bruger ofte symboler, begivenheder, der er tegn, så vi kan forstå det, før vi fortjener det hvad vi ønsker, vi har brug for at lære noget vigtigt, vi skal være klar og modne til at leve visse situationer.
Hvis dette sker i dit liv, skal du stoppe og reflektere over følgende sætning: løb ikke efter sommerfuglene. Pas på din have, så kommer de til dig! Vi må forstå, at livet går sin strøm, og at strømmen er perfekt. Alt sker på det rette tidspunkt. Vi mennesker er dem, der bliver ængstelige og konstant ønsker at "skubbe floden". Floden går alene og adlyder naturens rytme. Hvis vi bruger al vores tid på at ønske sommerfuglene og klage, fordi de ikke kommer i nærheden af os, men bor i vores nabos have, kommer de virkelig ikke. Men hvis vi dedikerer os til at tage os af vores have og omdanne vores rum (vores liv) til et behageligt, duftende og smukt miljø, vil det være uundgåeligt - sommerfuglene kommer til os!
Tilgængelig på: www.dicadeumamigo.com
1) Teksten er konstrueret gennem følgende metafor “Kør ikke efter sommerfuglene. Pas på din have, så kommer de til dig ”. Forklar det med dine egne ord:
2) Læs denne passage igen:
“Men hvis vi dedikerer os til at tage os af vores have og omdanne vores rum (vores liv) til et behageligt, duftende og smukt miljø, vil det være uundgåeligt - sommerfuglene kommer til os!”
Identificer nu:
a) Idéen udtrykt med det understregede stik:
b) Andre stik, der udtrykker den samme idé:
3) Identificer i teksten -en eksempel på brug af komma til optælling af aspekter:
4) Angiv kolonnerne:
Uddrag fra teksten:
a) “Floden går alene og adlyder naturens rytme.”.
b) “Ofte bruger vi lang tid i vores liv på at køre desperat […]”.
c) “[…] livet bruger symboler, begivenheder, der er tegn, så vi kan forstå det, før vi fortjener det, vi ønsker […]”.
d) “[...] vi har brug for at lære noget vigtigt, vi skal være klar og modne til at leve visse situationer.
e) "Hvis dette sker i dit liv, skal du stoppe og reflektere over følgende sætning.".
Begrundelse for ansættelse af komma:
___ indsættelse af en forklaring
___ separate koordinerede sætninger
___ inversion i ordens rækkefølge
___ isoler adverbial
___ før gerund
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce