Påskeaktiviteter for folkeskolen

Vi valgte i dette indlæg flere forslag til Påskeaktiviteter for folkeskolen, klar til at udskrive og anvende til tidlige klassere, i klasseværelset eller som en lektieopgave. er fremragende forslag til uddannelse, med ideer til dynamik og spil.

Påske er en Kristen fest fejres årligt søndag, kendt som påskesøndag.

Se også:

• Påskeaktiviteter 1 år
• Påskeaktiviteter Uddannelse i barndommen
• Påskehistorie - Livets æg
• Påske aktiviteter

Påskeaktiviteter for folkeskolen - symboler og betydning

Påskesymboler og deres betydninger:

Gå ikke glip af: Fortæll det ikke-påskeæg

Symbolerne for den kristne påske

Påskeaktiviteter for folkeskolen - Find ord

Find ord fra teksten i ordsøgning:

---

Påskeaktiviteter for folkeskolen - Cruzadinha

Skriv navnet på objekterne på siden i de tomme tegneserier:

---

Påskeaktiviteter for folkeskole og børnehave - Børneleg

1 - Kaninhoppe

Dette spil kræver meget plads. Lav derefter et kridtmærke på gulvet og del klassen i hold. Efter "allerede" skal alle hoppe, som en kanin, til målstregen. Holdrepræsentanten, der ankommer først, vinder.

2 - ægjagt

Fortæl dine børn, at kaninen om natten skjulte flere æg rundt i huset. Barnet skal bare se. For at gøre spillet endnu sjovere, lim kaninens fodspor, der kan være lavet af papir, på gulvet. Du kan også bruge talkumpulver og dine fingre til at simulere kæledyrets fodspor.

3 - Mal æg

Få børnene sammen til at male kyllingægene. Malede æg kan gives som gaver til bedsteforældre og onkler. For ikke at have for meget snavs er det bedre at arbejde med æg, der allerede er kogt.

4 - Ægløb

Barnet har brug for at hente et hårdkogt æg, lægge en ske i munden eller hånden og løbe rundt og afbalancere ægget. Den, der ankommer først uden at tabe ægget, er den store vinder.

5 - Æg ven

Det er som en hemmelig ven, men påske. I den skal hver deltager tegne et papir med navnet på en anden deltager - og må ikke fortælle nogen, hvem de er. På dagen for spillet prøver de andre at gætte, hvem det er ved hjælp af tip. Når dette sker, er der udveksling af påskeæg. Hvem der modtager ægget er den næste der giver tipene osv.

6 - Bunny kommer ud af træværket

Fordel hula-bøjler på gulvet. Hvert barn skal være inde i en hula hoop. Når du råber, ”kanin kommer ud af hullet”, bør børnene skifte hula-bøjler. Den, der udelades, må vente til næste runde. I hver runde skal du tage en hula-hoop for at gøre det vanskeligt at spille.

7 - Kaninens hale

Tegn en kæmpe kanin på pap og hæng den på væggen. Træk derefter kaninens hale separat og tape enden af ​​den. En blindfoldedeltager skal sætte halen på det rigtige sted, alt dette med alle gætte og sjov.

8- Æggebingo

Spil dette spil som om det var en normal bingo. Med bordet i form af et æg og indeni det tallene. Hver gang du tager et nummer, kontrollerer barnet, om der er et nummer eller ikke. Så når barnet binger alle numrene, er han den store vinder af chokoladeæg.

Påskeaktiviteter, hvor grundskolen kan udskrives

Her er nogle forslag til påskeaktiviteter til grundskole til udskrivning og farve:

• Lim tændstikker oven på de positioner, der er angivet på kaninen nedenfor, og mal den derefter.

• Forbind prikkerne med lige tal i stigende rækkefølge, og fuldfør scenen

samle historien

Lad os synge sangen:

Hjælp kaninen med at finde påskeæg

Lad os omringe bogstaverne i alfabetet

Jagtord

Hjælp kaninen med at opklare mysteriet og se den besked læreren efterlod dig

Mal det første bogstav i ordet påske

Flere aktiviteter i:

• Matematikaktiviteter til påske
• Printbare portugisiske aktiviteter - påske
• Påskeaktivitetssekvens for tidlig barndomsundervisning

Påskeaktiviteter i PDF

Altid tænker på at gøre det let for dig, besluttede vi at lave alle de Påskeaktiviteter for folkeskolen vist ovenfor i en enkelt PDF-fil. For at få adgang til materialet og downloade det skal du kontrollere følgende link:

• Download en PDF.

---

Påskeaktiviteter for folkeskolen - sjov og dynamik

Ske løb med påskeæg.

Alder: 5 - 12 år

Materiale: Små chokoladeæg (mindst 1 pr. Barn), ske (1 pr. Hold), kegler (1 pr. Hold), kurve (1 pr. Hold) kridt.

Objektiv: Udfør grundlæggende motoriske færdigheder i bevægelse og stabilisering. Udfør teamwork. Forstå det konkurrencedygtige spil.

Spiller:

• Opdel børnene i to eller flere hold arrangeret i kolonner.
• Marker outputlinjen med kridt. Placer keglerne i den modsatte ende.
• Kolonner skal være bag rækken, en kurv med chokoladeæg skal placeres ved siden af ​​det første barn.
• Barnet foran skal tage et æg fra kurven, lægge det i skeen og køre så hurtigt som muligt. muligt at gå rundt om keglen og vende tilbage til dit hold og aflevere skeen til den næste i kolonne. Og så videre. Det hold, der slutter først, vinder.
• I slutningen holder hvert barn det æg, de brugte i spillet.

påske mime

Alder: 7 - 14 år gammel

Materiale: Kort med tegninger / ord, der viser påskesymboler (æg, kanin, kurv, religiøse symboler, mad)

Objektiv: Diskuter betydningen af ​​påske. Udtryk dig selv med bevægelser.

Spiller:

 I en samtalerunde diskutere betydningen af ​​påske og dens symboler. Afklar enhver tvivl.

Hvert barn skal fjerne et kort, uden at de andre ser det. En deltager ad gangen udfører efterligninger, der repræsenterer deres kort, og de andre vil prøve at gætte, hvad det er.

Det kan gøres i en gruppe.

Bunny Relay

Alder: 3 - 8 år gammel

Materiale: Kridt, kegler (eller andre markeringsmaterialer)

Objektiv: Udfør grundlæggende motoriske færdigheder i bevægelse (spring). Udfør teamwork. Forstå det konkurrencedygtige spil.

Spiller:

• Opdel børn i to eller flere hold. Marker start / målstregen med kridt og returpunktet med keglerne.
• Hold skal stå i kolonner bag linjen. Ved signalet skal det første barn i hvert hold springe ud som en kanin til keglen, gå rundt om den og vende tilbage til linjen, hvor det næste barn starter processen, indtil den sidste.
• Holdet, der slutter først, vinder.

Variationer:

For at gøre det lettere:

1. Lad kaninen hoppe på den måde, som barnet finder det passende.

For at gøre det vanskeligere:

1. Hop med fødderne sammen
2. spring med impuls
3. spring med begge fødder
4. spring baglæns

---

Bunny Jump

Alder: 3 - 8 år gammel

Materiale: Kridt (eller andet markeringsmateriale)

Objektiv: Udfør grundlæggende motoriske færdigheder i bevægelse (springafstand) og stabilisering (dynamisk balance).

Spiller:

• Marker to linjer. Børn skal hoppe fra den ene linje til den anden, som om de var kaniner. Øg afstanden mellem linjerne, da de er i stand til at udføre opgaven.

Kaninens hale

Alder: fra 3 år.

Materiale: Pap med design af en påskehare bagfra. Pom-pom lavet af uld eller andet materiale. Malertape. Salg.

Objektiv: Udfør grundlæggende motoriske færdigheder i bevægelse og stabilisering. Forbedre opfattelsen af ​​plads.

Spiller:

• Fastgør pap med designet på en væg, så det er inden for rækkevidde af deltagerne. Sæt maskeringstape på pom-pom.
• Bed deltageren om at se på figuren.
• Blindbind deltager.