Tjek det bedste tekstfortolkningsaktiviteter 6 årfra grundskole til klar til at udskrive og gælder for studerende. Disse er læse- og tekstfortolkningsaktiviteter, der er egnede til sjetteårsstuderende og stilles til rådighed gratis.
Se også:
Indeks
manden og kyllingen
Ruth Rocha
Der var engang en mand, der havde en kylling. Det var en kylling som de andre.
En dag lagde hønen et gyldent æg. Manden var glad. Kaldte kvinden:
- Se på det æg, hønen lagde.
Kvinden var tilfreds:
- Lad os blive rige!
Og kvinden begyndte at passe godt på kyllingen.
a) Fordi de er hovedpersonerne i den fortællede historie.
b) Fordi de repræsenterer henholdsvis godt og ondt i historien.
c) Fordi de er historiefortællere.
d) Fordi begge er berømte figurer fra andre historier.
e) Fordi de repræsenterer modstanden mellem menneske og dyr.
a) spare penge.
b) vind berømmelse.
c) ikke vænne sig til det dårligt.
d) ikke tiltrækker opmærksomhed.
e) være anderledes.
a) foragtet.
b) ulykkelig.
c) ydmyget.
d) godt behandlet.
e) mishandlet.
en fælles.
b) forskellige.
c) lille.
d) gamle.
den er stor.
a) gyser
b) konformisme
c) utaknemmelighed
d) oprør
e) hykleri
a) kig efter andre kyllinger.
b) skift kyllingekop.
c) se efter god mad.
d) flygte fra misbrug.
e) at ændre miljøet.
a) Klid
b) svampekage
c) is
d) æg
e) majs
a) Han er en person, der beskæftiger sig med at skære ned på omkostningerne.
b) Viser utaknemmelighed overfor kyllingen.
c) Demonstrerer ikke at lytte til andres meninger.
d) Det identificerer sig selv som autoritært i forhold til kvinder.
e) afslører sin mishandling i forhold til kyllingen.
a) Der var engang en kylling, der boede sammen med en mand.
b) Der var engang en mand, der opdrættede kyllinger.
c) Der var engang en ejer af en kylling.
d) Der var engang en kylling, der havde en ejendom.
e) En gang rejste en mand en kylling.
a) godt placeret
b) bestemt
c) behov
d) udefineret
e) meget gammel
a) Sætningen forsøger at bedrage læseren ved at sige noget, der ikke er sandt.
b) Sætningen viser, at det var normalt for høner at lægge gyldne æg.
c) Udtrykket indikerer, at hun endnu ikke havde lagt gyldne æg.
d) Sætningen viser, at denne historie har et fantastisk indhold.
e) Sætningen viser, at fortælleren ikke vidste noget om kylling.
a) Læg æg hver dag uanset hvad du spiste.
b) Tilby æg dagligt til din elendige chef.
c) Lægning af gyldne æg inden den rigtige sæson.
d) Lægning af gyldne æg fra en bestemt dag.
e) Vær venlig på trods af lidelser med uretfærdighed.
a) årsag
b) tid
c) forklaring
d) konsekvens
e) sammenligning
a) kvindens beundring
b) mandens overraskelse
c) karakterernes tale
d) menneskets autoritet
e) fortællerens tale
a) svampekage / grød / is
b) majs / klid / is
c) grød / is / majs
d) is / klid / svampekage
e) klid / grød / is
a) manden
b) kyllingen
c) fortælleren
af kvinden
e) ægget
1-a, 2-a, 3-d, 4-b, 5-b, 6-c, 7-e, 8-e, 9-c, 10-d, 11-c, 12-d, 13- a, 14-c, 15-a, 16-c
Ruth Rocha
Vores team var fuld af venner. Det, vi ikke havde, var fodbolden. Bare sok bold, men det er ikke den samme ting.
Virkelig godt er en læderkugle, ligesom Calocas.
Men hver gang vi gik for at lege med Caloca, skete det samme. Og det var kun for dommeren at kalde en fejl fra Caloca, at han straks råbte:
- Så jeg spiller ikke mere! Her er min bold!
- Åh, Caloca, ikke gå, vær sporty, et spil er et spil ...
- Sportsånd, intet! - råbte Caloca. - Og kald mig ikke Caloca, jeg hedder Carlos Alberto!
Og så sluttede Carlos Alberto alt, hvad der var et spil.
Ting begyndte virkelig at blive komplicerede, da vi besluttede at komme ind i mesterskabet i vores kvarter. Vi havde brug for at træne med en rigtig bold, så vi ikke følte os akavet under spillet.
Men træningen sluttede aldrig. Carlos Alberto ledte altid efter problemer:
- Hvis Beto spiller midt frem, spiller jeg ikke!
- Hvis jeg ikke er holdkaptajn, forlader jeg!
- Hvis det er for tidligt at træne, medbringer jeg ikke bolden!
Og når han ikke gjorde, hvad han ønskede, ved du, han tog bolden væk og farvel, øv.
Catapimba, som var klubens sekretær, besluttede at afholde et møde:
- Dette møde skal løse sagen om Carlos Alberto. Hver gang han bliver sur, bærer han bolden og afslutter øvelsen.
Carlos Alberto sprang, rød af vrede:
- Bolden er min, jeg bærer den så mange gange, som jeg vil!
- Det er rigtigt! - sagde Beto vredt. - Derfor vinder vi ikke noget mesterskab!
- Nå, uheldig for dig, jeg spiller ikke mere på dette blodige hold, da det ikke engang har en bold.
Og Caloca stak af med bolden under armen.
Derefter besluttede Carlos Alberto at spille bold alene. Vi ville passere hans hus og se. Han ramte bolden med væggen. Jeg tror, muren var den eneste ven, han havde. Men jeg synes, at lege med væggen ikke burde være meget sjovt.
Fordi Carlos Alberto efter tre dage ikke længere kunne tage det. Optrådte der i marken.
- Hvis du lader mig spille, låner jeg dig min bold.
Carlos Alberto var en anden. Han spillede godt og havde ikke affære med nogen.
Og da vi vandt mesterskabet i sidste kamp, krammede alle hinanden skrigende:
- Længe leve fodboldklubben Estrela-d'Alva!
- Levende!
- Længe leve Catapimba!
- Levende!
- Længe leve Carlos Alberto!
- Levende!
Derefter råbte Carlos Alberto:
- Hej gutter, kald mig ikke Carlos Alberto! Kald mig Caloca!
(1) Dommeren kalder en forseelse.
(2) Catapimba holdt et møde for at løse problemet.
(3) Caloca fortryder og beder om at vende tilbage til holdet.
(4) Holdet vinder mesterskabet.
() Caloca trækker sig tilbage fra holdet og isolerer sig fra sine kolleger.
() Alle krammer hinanden og råber "live".
() Caloca råber: ”På den måde spiller jeg ikke mere! Her er min bold! "
() Kollegaer modtager Caloca tilbage til holdet.
(1) 1. øjeblik
(2) 2. øjeblik
(3) 3. øjeblik
() ensom
() stridende
() kooperativ
() egoistisk
() vred
( ) undskyld
() afpresning
( ) venlige
( ) ballademager
- Læs denne anden tekst nu:
Oprettet i England i 1863 ankom han til Brasilien 31 år senere i form af en kugle, der blev båret under armen af den studerende fra São Paulo, Charles Miller. Det ankom elitistisk, racistisk og ekskluderende. Da de første mesterskaber blev organiseret omkring begyndelsen af århundredet, var det en sport for rige hvide, der blev praktiseret i lukkede klubber eller udvalgte skoler. Sorte og fattige mennesker blev simpelthen forbudt at gå nær græsplænerne, men selv på afstand bemærkede de spillet og var tilfredse.
Der blev lavet en vittighed efter mål for de fattige. Det kræver intet andet specielt udstyr end en genstand, der kan sparkes som en bold. Det kan praktiseres på gaden, i skolegården, i baghaven. Antallet og typen af afspiller afhænger kun af kombinationen af delene. Den stærke og den svage, den korte og den høje, den fede og den tynde spiller. (…)
Maurício Cardoso. Veja magasin.
9) Sammenlign denne tekst med ejeren af bolden, og marker de rigtige alternativer:
() Begge tekster beskæftiger sig med det samme emne.
() Ejeren af bolden er en informativ tekst, der giver information om fodbold.
() Fodbold i løbet er en informativ tekst, og Ejeren af bolden er fortællingen om en historie.
() Udtrykket "Fodbold ankom elitistisk, racistisk og ekskluderende" passer ikke med gadefodbold, hvor alle kan spille.
10) Lav en liste over de nøgleord, der er brugt i de to tekster, det vil sige de udtryk, der er mest direkte knyttet til fodbold. (Mindst 10!)
1- Carlos Alberto (Caloca).
2- Deltag. (Se "Vi gik forbi hans hus... / Og da vi vandt det sidste spil i mesterskabet ...")
3- “- Hvis Beto spiller center fremad, spiller jeg ikke!”
4 - Mødet skulle løse sagen om Carlos Alberto, som kun skabte forvirring.
5- Estrela-d'Alva fodboldklub.
6- Personligt svar.
7- 2,4,1,3
8- 2, 1, 3, 1, 1, 3, 1, 3, 1
9- Kun den anden mulighed skal ikke kontrolleres, da den er forkert.
10- Bold, hold, dommer, overtrædelse, mesterskab, center fremad, kaptajn, træning, klub, spil ...
Organiseret af Prof. Elisandro Felix de Lima
TEKST 01
Chico ankom fra gaden med en meget sort og meget tynd killing under armen.
"Du vil fortælle mig, at du allerede har fået mere hovedpine til mig," fortalte hendes mor hende.
- Se på ham, mor, så sød, så tynd. Har du ikke ondt af ham?
- Undskyld, men jeg vil ikke høre om flere dyr derhjemme. Baghaven ligner allerede en zoologisk have.
- Du beder altid til San Francisco, helgenen, der bød dyrene velkommen ...
”Det er ikke fordi jeg er en hengiven i San Francisco, at jeg vil gøre mit hus til en zoologisk have.
(...) Vi tre kommer meget, som altid vikler sig sammen i benene.
- Se på ham, mor. Bare ham, har medlidenhed med den stakkels mand. Det må ikke have nogen ejer eller far eller mor eller lillebror.
- Jeg vil ikke engang kigge.
- Jeg ved allerede, hvorfor du ikke vil: ikke at få kærlighed til ham. Glat kun pelsen, se hvordan den stakkels mand bliver behandlet. Hvis det var en angora, ved jeg, at du ville.
- Hvis det var en angora, ville ejeren ikke lade det løs på gaden.
Chico gik ud og udglattede killingens pels, trist at skulle slippe af med den. Han sad på verandaen og talte med killingen:
- Du er nødt til at forstå, at huset ikke er mit, hvis det var... Inderst inde har hun ret. Jeg har tre hunde, tre katte, en papegøje, et halvt dusin kyllinger, et allerede kuld på fem kyllinger; et par ænder, et marsvin, en lille ørehare... (…) Jeg har allerede set, at du ikke forstår, at du virkelig vil blive.
Skal vi gå ind og prøve igen? Lad os gå?
- Mor du ...
- Igen med den kat?
- Jeg ville bare have et stykke brød gennemblødt i mælk for at give ham.
Moderen gav et stykke brød og en underkop mælk. Chico begyndte at tilfredsstille sin nye vens sult.
Spist brød, slikket mælk, sagde moderen:
- Nu hvor han er spist, kan han komme ud. Og få denne kat langt væk.
(Joseph, Elias. Med vinger på hovedet, tilpasset.)
SPØRGSMÅL 01
Læs uddraget nedenfor:
”Chico ankom fra gaden med en meget sort og meget tynd killing under armen.
"Du vil fortælle mig, at du allerede har fået mere hovedpine til mig," fortalte hendes mor hende. "
Svar nu: Hvem bringer problemer hjem?
(A) moderen.
(B) Chico.
(C) killingen.
(D) fortælleren.
SPØRGSMÅL 02
Læs uddraget igen:
"- Vil du fortælle mig, at du allerede har fået mere hovedpine for mig - fortalte hans mor ham.”
Det uddrag, der er fremhævet i ovenstående periode, betyder
(A) et andet farligt dyr at tage sig af derhjemme.
(B) mere lidelse af forladelse af dyr.
(C) mere bekymring for Chicos mor.
(D) en anden mund at spise derhjemme.
Den indledende bindestreg, der vises i uddraget "-Du skal forstå, at huset ikke er mit, hvis det var ..." indikerer
(A) moderens tale.
(B) kattens tale.
(C) Chico's tale.
(D) fortællerens tale.
Overhold dialogen:
“- (...) Hvis det var en angora, ved jeg, at du ville.
- Hvis det var en angora, ville ejeren ikke slippe den løs på gaden. ”
For Chico's mor, hvis katten var angora, ville dens ejer ikke lade den løs, fordi den ville være en kat
(A) syg.
(B) af race.
(C) farligt.
(D) meget kær.
Læs sætningen:
“- Se på ham, mor, så sød, så tynd. Har du ikke ondt af ham? "
I ovenstående periode henviser ordene han og hans til (til)
(A) San Francisco.
(B) papegøje.
(C) Chico.
(D) kat.
Bemærk sætningen:
“(…) Chico begyndte at tilfredsstille sulten fra ny ven.”
Det fremhævede udtryk har en vens sans
(A) i en ung alder.
(B) hvad der skal komme.
(C) erobret for nylig.
(D) med hvem du har ringe kontakt.
Organiseret af Prof. Elisandro Felix de Lima
historien om beagle det er meget gammelt. (...) Han betragtes som en af de ældste hunde, der jager efter duft - forskellig fra dem, der jager ved synet. Det blev sandsynligvis taget af jægere fra England til andre lande i Europa og senere til resten af verden. I Brasilien er introduktionen relativt nylig.
Det er en stærk og tung hund for sin størrelse. Dens højde overstiger ikke 40 centimeter og kan veje cirka 15 kilo. Racen blev udviklet til lille vildt, såsom kaniner og harer. Når han er veluddannet, er han i stand til at løbe hele dagen, selvom han ikke udvikler store hastigheder og når maksimalt 50 kilometer i timen. Deres hængende ører er en fremragende beskyttelse for ørerne mod torner og skarpe grene. Rustik og føjelig, han er normalt kærlig med sine ejere. Du har brug for masser af plads til at bevæge dig rundt og konstant motion for at udvikle dig.
Med et uafhængigt og legende temperament er han ikke aggressiv og kræver fasthed, konsistens og tålmodighed for at være høflig. Han er omgængelig og foretrækker altid at være ledsaget. Derfor er det et fremragende firma for børn, voksne eller endda andre dyr. Det modstår godt mod sygdomme generelt, og den eneste omhu, der skal tages, er fedme, da den er meget grådig.
Han spiser så meget, at han ikke ved, hvordan man stopper og måske endda dør af fordøjelsesbesvær. Så kontroller dine måltider. O beagle Han er godt selskab, og du vil aldrig føle dig ensom med ham rundt.
(Nature Magazine. År 7, nº 81, s. 35-37, tilpasset.)
Når man sammenligner tekster 1 (Et andet dyr) og 2 (En ærbødig fråde), er det korrekt at sige det
(A) kun i tekst 1 er karakterens præference for racedyr klar.
(B) i begge tekster er der beskrivelser af dyr som bevis.
(C) kun dyret i tekst 2 skiller sig ud for ikke at have en god næse.
(D) begge tekster omhandler dyr, der er trænet til jagt.
Teksten (2) udover fortællingen om racehundens oprindelse beagle og også beskrive deres fysiske egenskaber.
(A) giver information om, hvordan du uddanner dig.
(B) fraråder at leve med børn og ældre.
(C) præciserer, at han har en følsom mave, selvom han er gluttonøs.
(D) informerer dig om din manglende evne til at rejse store afstande.
Læs uddraget:
”Derfor er det fremragende Selskab til børn, voksne eller endda andre dyr. ”
Udtrykket fremhævet i uddraget henviser til det faktum, at beagle at være
(A) en jagthund.
(B) en lille hund.
(C) en stærk og tung hund på grund af dens størrelse.
(D) omgængelig og foretrækker altid at blive ledsaget.
Baseret på informationen indeholdt i titlen "En ærbødig glutton" og ved læsning af teksten er det muligt at sige, at
(Til beagle, da den er stærk og tung, kan den kun opdrættes på gårde.
(B) opdrætte hunde beagle de kan ikke tæmmes.
(C) den eneste jagthund i verden er af racen beagle.
(Af beagle er en grådig jagthund.
Læs:
”Deres hængende ører er fremragende beskyttelse for ørerne mod torner og skarpe grene. Rustik og føjelig, han er normalt kærlig med sine ejere. Du har brug for masser af plads til at bevæge dig rundt og konstant motion for at udvikle dig. ”
Ifølge oplysningerne i uddraget ovenfor kan vi sige, at deres ører falder af
(A) tjener til at beskytte dig, når du jagter jagt.
(B) tjener til at hjælpe dig med at udvikle større hastighed.
(C) vis, hvor meget han er føjelig og høflig.
(D) beskadiger din hørelse under jagten.
Læs uddraget nedenfor:
”Når han er veluddannet, er han i stand til at løbe hele dagen, selvom han ikke udvikler store hastigheder og når, maksimum, 50 kilometer i timen. ”
Det fremhævede udtryk er mellem kommaer fordi
(A) er forventet med henblik på at fremhæve disse oplysninger.
(B) viser en observation foretaget af hundeavlere.
(C) understreger hundens evne til at rejse store afstande.
(D) fremhæver grænsen for kilometer, som hunden kan rejse om dagen.
Gå ikke glip af:5 tip til fortolkning af testtekster
INABILITETEN, DER SKAL VÆRE SAND
Paul havde ry for at være en løgner. En dag kom han hjem og sagde, at han havde set to uafhængighedsdrager i marken spytte ild og læse fotoromaner.
Hans mor jordede ham, men den følgende uge kom han tilbage for at fortælle ham, at der var faldet et stykke månen, fuld af ost, i skolegården. Denne gang løb Paulo ikke kun tør for desserten, men han fik forbud mod at spille fodbold i femten dage.
Da drengen kom tilbage og sagde, at alle sommerfugle på jorden var gået gennem Sias gård Elpidia og ønskede at danne et flyvende tæppe for at transportere ham til den syvende himmel besluttede hans mor at tage ham til læge. Efter undersøgelsen rystede Dr. Epaminondas hovedet:
- Der er intet at gøre, Dona Coló. Denne dreng er virkelig et tilfælde af poesi.
andrade, Carlos Drummond de. Manglende evne til at være sandt. I ANDRADE, Carlos Drummond de et al. Lad mig fortælle dig. São Paulo: Attika, 2003. Litteratur i mit hus, v. 2, s.44.
(A) har ham jordforbundet.
(B) efterlod ham uden dessert.
(C) tog ham til lægen.
(D) forbød ham at spille fodbold.
(A) blev såret i skolegården.
(B) fortalte kreative historier.
(C) opgav at spille fodbold.
(D) klagede over lægen.
(A) fabel med drager af uafhængighed, der spytter ild og læser fotoromaner.
(B) historie om månestykket, fuld af ost i skolegården.
(C) passage af sommerfugle gennem Siá Elpídias gård og danne et flyvende tæppe.
(D) drengens fantasi, når han skabte hans fantasihistorier.
(A) handlede på denne måde på grund af overdreven straf.
(B) spillede med rigtige ting.
(C) var en fantasifuld og kreativ dreng.
(D) havde brug for familiehengivenhed.
(A) sjov.
(B) drømmer.
(C) lyver.
(D) stædigt.
(A) løgn og stædighed går sammen.
(B) løgn og fantasi er synonyme.
(C) at lyve og drømme virker som spil.
(D) løgn og fantasi er forskellige.
Kolibrier eller kolibrier er blandt de mindste fugle i verden og er de eneste, der er i stand til at blive på samme sted som en helikopter eller flyve baglæns. For at gøre dette skal deres små vinger imidlertid bevæge sig meget hurtigt, hvilket tager meget energi. Således har de brug for at spise meget, og nogle arter kan spise op til otte gange deres egen vægt på en enkelt dag. Wow!
Canela-tail-balancing er en lille kolibri, der kun vejer ni gram og kun findes i Brasilien. Han har en grønlig ryg og kanel underkroppen med en mørkere tone i halsen. Hale fjerene er til gengæld bronze i farve og har hvide spidser. Fuglen har også en tynd hvid stribe over og under øjnene.
Ligesom andre kolibrier lever kanel-halevipperen normalt på små insekter, edderkopper og nektar, en sød væske produceret af blomster. For at suge det har disse fugle en dobbelt tunge, der danner to små sugerør.
Det er almindeligt, at kolibrier har pollenkornene fra blomsterne fastgjort til fjerene og næbbet efter at have suget nektaren. Så de ender med at tage dem fra den ene blomst til den anden, når de går deres vej. Da blomster har brug for pollen til at producere frø, hjælper kolibrier dem utilsigtet med at vokse. gør denne transport og ender også med at få gavn: når alt kommer til alt er nektar af blomster en af deres mad.
Kolibrier ser meget godt ud, og mange blomster har lyse farver, såsom rød eller orange, for at tiltrække din opmærksomhed. Selvom de er meget små, er disse fugle meget modige og ved, hvordan de skal forsvare deres ressourcer, såsom de blomster, de bruger til at fodre. Således kan nogle mænd endda drive kvinder ud af deres egen art, hvis de kommer tæt på maden. I kampen for at overleve synes der ikke at være plads til venlighed: mænd og kvinder mødes normalt kun på reproduktionstidspunktet.
Kanel-halevipperen lægger sine æg fra september til februar og klækker dem i 15 dage. Hunnen er den, der bygger reden og også tager sig af kyllingerne i næsten en måned efter fødslen, så de kan overleve alene.
Den lille skala-hale-kanel er truet af udryddelse på grund af ødelæggelsen af miljøet, hvor den bor, med andre ord dens habitat. Skovene, der tjener som hjemsted for denne fugl, ødelægges hurtigt for oprettelse af dyr, dyrkning af mad, installation af industrier og vækst af byer. Derfor er vi nødt til at bevare dem, så denne smukke kolibri ikke forsvinder for evigt.
FONSECA, Lorraine
(A) vejer kun ni gram.
(B) lægger æg året rundt.
(C) har en hvid liste på vingerne.
(D) har en bronzefarvet ryg.
(A) spirer generelt.
(B) små kolibrier.
(C) pollenkorn.
(D) spiselige insekter.
(A) lever af forskellige insekter.
(B) hjælper kvinder med at opdrage afkom.
(C) bidrager til reproduktion af blomster.
(D) tager sig af hvalpene i næsten en måned.
(A) spis op til otte gange deres egen vægt.
(B) miljøet, hvor de lever, ødelægges.
(C) bruger en masse energi på at flyve.
(D) de skal konstant kæmpe for deres ressourcer.
(A) informerer om faren for udryddelse af kolibrier kaldet “canela-tail scales”.
(B) opfinder nogle egenskaber ved kolibrier kaldet “kanel-hale-skalaer”.
(C) bringer en rapport om videnskabelig erfaring med kolibrier kaldet “canela-tail scales”.
(D) meddeler, at nogen er på udkig efter kolibrier kaldet ”kanel-halen skalaer” at købe.
(A) bevarelse af kolibrier. stjerner.
(B) reproduktion af vilde dyr.
(C) byernes vækst.
D) fugles spisevaner.
Tilmeld dig vores e-mail-liste og modtag interessante oplysninger og opdateringer i din e-mail-indbakke
Tak for tilmeldingen.
