FLERE AKTIVITETER AF ET NATURLIGT TAL

Flere aktiviteter med naturligt tal lærer de studerende at opdage, hvad naturlige tal er, og hvordan de kan formere sig.

Et multiplum af et naturligt tal er ethvert tal, der kan opnås ved at gange det naturlige tal med 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 osv.

Det er vigtigt for læreren at stille nogle spørgsmål:

Når vi deler 10 med 2, er inddelingen nøjagtig?

10 kan deles med 2? Fordi?

Når vi deler 10 med 3, er opdelingen nøjagtig?

10 kan deles med 2? Fordi?

Hvad er regelens delelighed med 5?

Hvad er 6-delingsreglen?

Brug af computeraktiviteter kan hjælpe børn med at blive mere interesserede, da nogle børn har svært ved at lave denne matematik og har brug for at få dem til at føle sig mere interesserede.

Fortæl en historie:

”Carlinhos lærer spurgte eleverne i klassen, hvad en nøjagtig opdeling var. Alle svarede, at det er en division, hvor resten har en værdi lig med 0. Hun lykønskede alle. Derefter stillede læreren følgende spørgsmål:

Hvad er skillevægge med et naturligt tal? Alle var stille i et par sekunder, indtil Carlinhos svarede:

- Professor, jeg tror, ​​at et naturligt tals skillevæg er de cifre, der deler tallet i nøjagtigt lige dele.

Læreren fortalte Carlinhos, at hendes svar var korrekt, og at hun ville lære alle, hvordan man opdager skillerne fra et naturligt tal. ”

Det er vigtigt at informere eleverne om, at tallet 1 hverken er primært eller sammensat, da det kun har 1 skillevæg.

Klip numrene ud og indsæt i din notesbog lige fra toppen, så den danner en klap.

Bestem divisorerne for hvert nummer, og skriv dem under fanen.

Mal derefter primtalene blå og kompositterne røde.