Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det sjette år i grundskolen, om bogen knogle dukke. Ifølge forfatteren af teksten, et kinaskab huser dukken, der giver historien sit navn. Og tag ikke fejl: det er langt fra kun et legetøj til børn. Er du nysgerrig efter at lære mere om denne spændingshistorie? så læs teksten Historien om en dukke - lavet af knogler! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål! Kom nu?
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Det er næsten halvvejs gennem året, og skoleferien er lige rundt om hjørnet. Så i denne måned efterlader jeg et tip, der vil opleve dine sidste studiedage før pausen. Mit forslag er, at du prøver at læse en thriller: knogle dukke (Holly Black, #irado editor).
Et kinaskab huser dukken, der giver historien sit navn. Og tag ikke fejl: det er langt fra bare et barns legetøj. Lige uden for flagermusen møder du også vennerne Poppy, Zach og Alice.
De kunne altid lide at forestille sig eventyr i en verden befolket af pirater og krigere og styret af en stor dronning - dukken lavet af knogler, der bor i kabinettet. Men nu hvor de tre vokser op, er ønsket om at lege sammen ikke længere det samme, og venskabsforholdet ser ud til at gå igennem vanskeligheder. Indtil Valmue begynder at have drømme om dronningen og spøgelsen om en pige, der ikke kan hvile, før knogledukken er begravet i hendes grav, som er tom.
Det er her de tre forenes og begiver sig ud på en rejse i et forsøg på at finde den rigtige kirkegård, hvor graven er. Der mangler ikke mysterier, der skal løses midt i nogle skræmmelser undervejs. Gør dig klar til at mærke, at sommerfugle i din mave!
Maria Carolina Cristianini. Ledig:. (Med snit).
Spørgsmål 1 - I begyndelsen af teksten giver forfatteren et tip til læseren. Identificer dette tip:
EN:
Spørgsmål 2 - I afsnittet “[…] er det langt fra bare et barns legetøj.” Hvem henviser forfatteren af teksten til?
EN:
Spørgsmål 3 - Fremhæv ordet, der angiver en tidsforhold i uddraget:
"De kunne altid lide at forestille sig eventyr i en verden befolket af pirater [...]"
Spørgsmål 4 - I ”Straks, også du gå mødes vennerne […] ”, det fremhævede udtryk udtrykker en fremtidig kendsgerning. Derfor kunne det erstattes af:
( ) han vidste.
( ) ved du.
( ) vil vide.
Spørgsmål 5 - Genlæs dette tekstfragment:
"Indtil Valmue begynder at have drømme om dronningen og spøgelsen om en pige, der ikke kan hvile, før knogledukken er begravet i hendes grav, som er tom."
I dette fragment fortæller forfatteren af teksten:
() komplikationen af historien “knogle dukke”.
() klimaks af historien “knogle dukke”.
() resultatet af historien "knogle dukke”.
Spørgsmål 6 - I segmentet ”Det er her de tre forenes og begiver sig ud på en rejse […]” udtrykker verbene handlinger fra emnet “de tre”, som genoptages:
() Valmue, Zach og Alice.
() Valmue, dronningen og en piges spøgelse.
() Dronningen, en piges spøgelse og knogledukken.
Spørgsmål 7 - I afsnittet, der lukker teksten, henviser ordet "hvor" til stedet:
() “Den rigtige kirkegård”.
() “Den grav”.
() "sti".
Spørgsmål 8 - I sætningen "Gør dig klar til at føle, at sommerfugle i din mave!", Siger forfatteren af teksten:
() en alarm.
( ) en invitation.
() en kritiker.
Spørgsmål 9 - Det kan konkluderes, at den læste tekst er:
() en fortælling om "Boneca de Bones".
() en nyhed om "Boneca de Bones".
() en anmeldelse af bogen “Boneca de Ossos”.
Om Denyse Lage Fonseca Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce