Vi har samlet i dette indlæg flere ideer, forslag og tip til din soldatdagsprojekt, til førskoleundervisning og grundskoleuddannelse.
Dette er fremragende forslag til arbejde mindedatoer i klasseværelset.
O Dagsoldat fejres på dagen 25. august i Brasilien. Denne dag ærer de tjenester, der leveres af Soldiers of the Brasiliansk hær.
Militærtjeneste er obligatorisk for hver 18-årig mand og består af specifikke aktiviteter udført i de væbnede styrker og omfatter mobilisering af en del af befolkningen til alle afgifter i forbindelse med Nationalt forsvar.
Måske har du allerede hørt om Duque de Caxias, "protektor for den brasilianske hær". O Dagsoldat det er en hyldest til ham “Luís Alves de Lima e Silva” der kæmpede i flere krige og kampe.
Luis Alves de Lima e Silva blev født den 25. august 1803. Lær mere om dette mindedato.
For at arbejde på denne mindedato, der er så vigtig for os BRAZILIERE, har vi valgt nogle forslag til at arbejde i klasselokalet med eleverne:
VURDERING: Det gøres i løbet af semesteret med skriftlige evalueringer.
Dette projekt er velegnet til studerende i tidlig klasse.
Historiske sociale, borgerlige, religiøse eller folkelige fakta er meget vigtige for at arbejde i klasselokalet med eleverne. Kulturel flerhed, foreslået i de nationale læseplaneparametre (PCN'er) og kan tematisere en række aktiviteter i miljøet skole.
Hær, luftvåben, flåde, militærpolitsoldater, trafikpoliti, brandvæsen, som at være professionelle venner med ansvaret for forsvaret af hjemlandet, der skal tjene os og også vores. Fædreland.
Organiser soldathjørnet med forskning, forskellige udskrifter, digte, tegninger, plakater og så videre. Foretag et interview med en militær eller ekspeditionær for at finde ud af:
1- Søg i aviser og magasiner, klip og tag med til klasseværelset billeder af ting, du ikke gør Jeg vil gerne se det i dit land og med lærerens hjælp oprette et vægmaleri med sætningen: O Brasil que não vi vil have
2- Lad os lytte til et uddrag fra nationalhymnen og derefter tegne en illustration på et brevark, der viser, hvad du kunne lide mest ved denne del af hymnen.
3- Præsenter symbolerne i vores hjemland: brasiliansk flag, nationalsang, sæler og våben.
4- Præsenter uafhængighedshymnen.
Lille soldat - Cristina Mel
,1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
Jeg er en bataljon af let soldat
Jeg marcherer under ordre fra general Jesus
Hvad han spurgte, vil jeg helt sikkert gøre
Hvad han siger, vil jeg adlyde
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
Generalen beordrede at klappe i hænderne
Generalen sendte frimærker
Han fik hænderne til at røre ved gulvet
Generalen beordrede at rejse sig
Han bad om at komme videre 1,2,3,4
Han bad om at gå tilbage 4,3,2,1
Han bad om at gå til højre 1,2,3,4
Han bad om at gå til venstre 4,3,2,1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
Generalen beordrede at klappe i hænderne
Generalen beordrede at stampe fødderne
Han fik hænderne til at røre ved gulvet
Generalen beordrede at rejse sig
Han beordrede drejningen 1,2,3,4
Og fortryde tilbage 4,3,2,1
Han havde råbt højt 1,2,3,4
Og kram dig 4,3,2,1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
Jeg er en bataljon af let soldat
Jeg marcherer under ordre fra general Jesus
Hvad han spurgte, vil jeg helt sikkert gøre
Hvad han siger, vil jeg adlyde
Han bad om at komme videre 1,2,3,4
Han bad om at gå tilbage 4,3,2,1
Han bad om at gå til højre 1,2,3,4
Han bad om at gå til venstre 4,3,2,1
Generalen beordrede at klappe i hænderne
Generalen beordrede at stampe fødderne
Han fik hænderne til at røre ved gulvet
Generalen beordrede at rejse sig
Han beordrede drejningen 1,2,3,4
Og fortryde tilbage 4,3,2,1
Han havde råbt højt 1,2,3,4
Og kram dig 4,3,2,1
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x
1,2,3,4
4,3,2,1
1,2,3,4
4.3,2.1 2x