Tjek dette indlæg for nogle forslag til videnskabelige aktiviteter, anbefales til studerende på 1 Først) grundskoleår og arbejde "Vandforurening".
Fremragende forslag til arbejde inde i klasseværelset eller udenfor (som en opgave).
det er første års videnskabelig aktivitet har som hovedmål: At anerkende problemet med forurening af Vand, skader forårsaget af liv vandforurening. Øg bevidstheden om værdien af denne ressource gennem tip til at spare vand og problematisk affald. Identificer vandets betydning for levende væsener.
En vidunderlig ressource for alle lærere.
Læs teksten (Klik her).
Læs den valgte tekst, og hver elev skal derefter besvare følgende spørgsmål:
1) Nævn 10 måder, hvorpå mennesket er forurenet med vand.
2) Vandforurening har været et problem for vores samfund, især for miljøet. Hvad er nogle måder, vi kan hjælpe med at undgå eller minimere dette problem på?
3) Hvad kan der ske med havene i fremtiden, hvis vi fortsætter med at forurene vandet i det lange løb?
4) Relater luftforurening med vandforurening.
5) Hvad betyder udtrykket "rødvande", og hvad kan dette fænomen forårsage?
6) Hvorfor er de største bekymringsområder tæt på land og menneskelige bosættelser?
7) Forklar følgende fakta: nuværende brasilianske økonomiske udviklingsstil til vandforurening.
8) Overvej "væksten i verdensbefolkningen og stigningen i fødevareproduktion med vandforurening".
Tilmeld dig vores e-mail-liste og modtag interessante oplysninger og opdateringer i din e-mail-indbakke
Tak for tilmeldingen.
